QuatrièmePhysique-chimie

Passer de l’observation au modèle et au calcul.

Organisation et transformations de la matière ; Mouvement et interactions ; Énergie et conversions ; Signaux ; Démarche scientifique Commence par le cours découverte, puis retrouve les activités, corrections et révisions de chaque chapitre dans le parcours abonné.

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  • 10 chapitres dans le parcoursprogramme visible avant de choisir
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Un passage du cours

Masse et volume ne répondent pas à la même question

La masse et le volume décrivent deux propriétés différentes. La masse caractérise un échantillon de matière et se mesure avec une balance, en grammes (g) ou kilogrammes (kg). Le volume est l’espace occupé ; une éprouvette graduée mesure celui d’un liquide. Un grand ballon peut être moins massif qu’une petite bille métallique : la taille seule ne donne pas la masse.

À retenir. Masse : quantité de matière mesurée avec une balance. Volume : espace occupé, mesuré ou calculé avec son unité.

Cours découverte accessible sans compte Masse, volume et air : mesurer et modéliser Parcourir ce cours découverte

La méthode en action

Comprends une notion, puis mets-la en pratique.

Le cours explique les notions et détaille des exemples résolus. Les entraînements, les corrections, les évaluations et les cartes prolongent la lecture avec l’accès abonné. Une réponse construite se reprend avec des critères, sans note automatique.

  1. 01
    ComprendreUne explication structurée et des objectifs explicites.
  2. 02
    Mettre en pratiqueDes activités propres au mécanisme étudié.
  3. 03
    VérifierUn quiz et des corrections pour repérer l’erreur.
  4. 04
    MémoriserDes cartes pour fixer les notions essentielles.

Pour décider en connaissance de cause

Vérifiez la méthode avant de choisir le parcours.

Le cours découverte permet de juger la clarté des explications et du premier exemple. L’abonnement ajoute 27 exercices, 14 évaluations et 35 cartes pour travailler les 10 chapitres du parcours.

24 €pour 12 moissoit 2 € par mois

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Le programme du parcours

Un cours découverte, puis un parcours pour progresser.

Tous les titres sont visibles avant de choisir. Le cours découverte montre la méthode ; l’abonnement ouvre les activités corrigées, les évaluations, les cartes et la reprise sur l’ensemble du parcours.

01 Cours découverte

Masse, volume et air : mesurer et modéliser

La masse mesure la quantité de matière d’un système et le volume l’espace qu’il occupe. L’air est un mélange de gaz qui possède une masse et un volume ; un modèle de particules explique qu’il peut être comprimé sans faire disparaître la matière.

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02 Dans le parcours abonné

États de la matière et température : lire une courbe, définir un système

Un corps peut être solide, liquide ou gazeux selon les conditions. Un changement d’état est une transformation physique : l’espèce chimique est conservée. Dans un système fermé, la masse totale se conserve ; le volume peut varier. Une courbe température-temps doit toujours être lue avec ses unités, son protocole et ses limites.

03 Dans le parcours abonné

Mélanges et séparations : choisir une méthode

Une séparation s’appuie sur une propriété observable du mélange : taille des particules, non-miscibilité ou température d’ébullition. Elle ne crée pas les constituants et son résultat dépend du système étudié.

04 Dans le parcours abonné

Transformations chimiques et conservation : raisonner sur un système

Lors d’une transformation chimique, les réactifs disparaissent ou diminuent et des produits apparaissent. Dans un système fermé, la masse totale se conserve ; une mesure dans un système ouvert doit prendre en compte les échanges.

05 Dans le parcours abonné

De l’atome aux distances de l’Univers : modèles, ions et échelles

Un modèle atomique permet de compter des charges et des éléments sans représenter des tailles réelles. Un ion est un atome ou un groupe d’atomes qui a gagné ou perdu un ou plusieurs électrons. Les unités de distance changent l’échelle étudiée ; elles doivent toujours être converties avant une comparaison.

06 Dans le parcours abonné

Mouvement et vitesse : décrire par rapport à un référentiel

Le mouvement dépend du référentiel choisi. Une vitesse moyenne relie une distance parcourue à une durée : v = d ÷ t, à condition d’employer des unités cohérentes et de ne pas la confondre avec une vitesse instantanée.

07 Dans le parcours abonné

Interactions et forces : représenter une action

Une interaction relie deux systèmes qui agissent l’un sur l’autre. Une force modélise l’action exercée sur un système ; elle possède direction, sens et valeur. La masse est une grandeur en kg, le poids est une force en N.

08 Dans le parcours abonné

Énergie et conversions : suivre une chaîne énergétique

Une chaîne énergétique décrit une source, un convertisseur, une énergie reçue et des formes d’énergie transférées. L’énergie électrique peut se calculer par E = P × t lorsque les unités sont cohérentes.

09 Dans le parcours abonné

Circuits électriques : tension, intensité et puissance

Dans un circuit, l’intensité se mesure avec un ampèremètre branché en série et la tension avec un voltmètre branché en dérivation. La puissance électrique se calcule par P = U × I quand U est en V et I en A.

10 Dans le parcours abonné

Signaux lumineux et sonores : émettre, recevoir, mesurer

Un signal transporte une information ou de l’énergie entre un émetteur et un récepteur. La lumière se propage dans les milieux transparents et le son nécessite un milieu matériel ; les mesures doivent préciser l’appareil, l’unité et leurs limites.

Avec l’abonnement

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  • 27 exercices guidés, autonomes et de reprise
  • 14 évaluations distinctes
  • 35 cartes de révision

Les schémas et tableaux donnent toutes les données pour raisonner sur papier. Les manipulations de gaz sous pression se réalisent uniquement en séance encadrée avec le matériel prévu.

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Le cours découverte

Masse, volume et air : mesurer et modéliser

La masse mesure la quantité de matière d’un système et le volume l’espace qu’il occupe. L’air est un mélange de gaz qui possède une masse et un volume ; un modèle de particules explique qu’il peut être comprimé sans faire disparaître la matière.

  • 6 parties expliquées dans ce cours découverte
  • Un premier exemple résolu et une fiche de révision
  • Entraînements et évaluations avec l’accès abonné
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