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Maxdecours

Terminale générale · Spécialité mathématiques · Catégorie du laboratoire

Accumuler, puis donner du sens

Relie une fonction à ses primitives, affine des rectangles et distingue accumulation signée et aire. Six enquêtes et deux projets pour calculer, expliquer et interpréter les unités.

Les questions à explorer

Une primitive se vérifie

Trouve le coefficient d’une primitive et contrôle la dérivée intérieure d’une composée.

F est une primitive de f sur un intervalle lorsque F′=f partout sur cet intervalle. Pour F(x)=αx³, F′(x)=3αx². Une primitive de re^(2x) est (r/2)e^(2x).

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Une constante, plusieurs courbes

Fixe une primitive par une condition en un point, puis regarde ce qui change dans une intégrale définie.

Deux primitives d’une même fonction sur un intervalle diffèrent d’une constante. Une condition fixe cette constante ; elle s’annule dans F(b)−F(a).

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L’ordre des bornes compte

Organise F(b)−F(a), inverse les bornes et contrôle le signe plutôt que de mémoriser une recette.

Pour f continue et F primitive de f, ∫ de a à b f=F(b)−F(a). L’inversion des bornes change le signe ; une intégrale nulle n’impose pas que f soit nulle.

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Une aire ne s’annule pas comme un solde

Découpe aux changements de signe pour distinguer accumulation algébrique et aire géométrique.

Pour a<b, l’aire entre la courbe et l’axe vaut ∫|f|. L’intégrale ∫f garde les signes. Pour f(x)=rx sur [−2;2], l’intégrale vaut 0 et l’aire vaut 4r, avec r>0.

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Affiner une estimation contrôlée

Compare rectangles gauches, droits et au milieu avec une valeur calculée par primitive.

Pour une fonction croissante et a<b, les rectangles gauches minorent et les droits majorent l’intégrale. Ce contrôle exige une monotonie sur tout l’intervalle. Une somme finie reste une approximation.

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Un cumul et sa valeur moyenne

Relie débit, durée et volume puis retrouve la valeur moyenne et son unité.

Pour a<b, la valeur moyenne est (1/(b−a))∫f. Elle a l’unité de f. Un débit en L/min intégré sur des minutes donne un volume en L ; il ne suffit pas de faire la moyenne des extrémités.

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Un produit demande une autre méthode

Pars de la dérivée d’un produit pour construire l’intégration par parties et réutiliser une première intégrale.

Intégrer (uv)′=u′v+uv′ donne ∫uv′=[uv]−∫u′v. Pour u=rx et v=e^x sur [0;1], le résultat est re−r(e−1)=r.

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Changer de sens sans perdre le trajet

Construis un bilan de mouvement : vitesse, position initiale, déplacement et distance totale.

Pour v(t)=t−1 sur [0;3], le déplacement vaut 3/2 m et la distance parcourue vaut 5/2 m. Ajouter une constante à la position ne change pas sa dérivée ni la distance parcourue.

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Tes versions : Primitives et intégrales

Garde un état, change les hypothèses, puis reprends ou compare. Les recherches restent dans ce navigateur. Le carnet commun réunit les catégories et permet leur export/import.

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Le lien transmet le modèle libre ou le cas initial de l’enquête, sans réponses ni carnet.

Relier expérience et méthode

Construis. Justifie. Réutilise.

La primitive décrit une famille

F′=f sur l’intervalle est le contrôle décisif. Ajouter une constante translate F sans changer f. Une condition en un point choisit une seule primitive.

Un solde n’est pas une aire

L’intégrale conserve les signes. Pour une aire géométrique ou une distance parcourue, découpe aux changements de signe puis additionne les contributions positives.

L’estimation appelle un contrôle

Affiner des rectangles rapproche une approximation de l’intégrale. Le calcul par primitive et les extrema sur tout l’intervalle fournissent deux contrôles indépendants.

L’atelier construit des polynômes de degré au plus deux, des exponentielles, sinus, cosinus, inverses et produits x·e^(kx), avec des coefficients et bornes entiers. Les valeurs sont arrondies. Les primitives sont explicites ; les rectangles sont des approximations. L’inverse est étudié sur un intervalle qui ne contient pas zéro.

Sources et traçabilité

Dernière vérification : 2026-10-03 · Responsabilité éditoriale : Maxdecours.

  1. Programme de spécialité de Terminale, arrêté 2019, Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-10-03.
  2. Annexe du programme de Terminale, primitives et calcul intégral, Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-10-03.
  3. The Fundamental Theorem of Calculus, OpenStax, Rice University, consulté le 2026-10-03.
  4. Integration by Parts, OpenStax, Rice University, consulté le 2026-10-03.