Objectifs du parcours
Ce que tu vas savoir faire
- Associer chaque fonction de référence à son domaine et à sa courbe.
- Lire fonctions affine et valeur absolue par pente, sommet et signe.
- Relier carré et racine carrée sur les domaines où elles s’inversent.
- Contrôler domaine, signe et branches de la fonction inverse.
- Comparer identité, carré et cube sur des intervalles qualifiés.
- Résoudre ou par une méthode adaptée.
Le chapitre en bref
Une fonction de référence se reconnaît par une formule et un profil stable : domaine, signe, symétrie, variations et courbe. Avant de comparer ou résoudre, identifie la famille et son domaine. Le calcul donne une réponse exacte ; la courbe prévoit le nombre de solutions et leur position. Les fonctions affine, valeur absolue, carré, inverse, racine carrée et cube forment un répertoire à choisir selon la structure du problème.
1. Quel passeport mémoriser pour chaque fonction ?
Une formule ne suffit pas. Pour chaque fonction, mémorise son domaine, ses zéros, son signe, ses symétries, ses variations et quelques points exacts. Ces éléments permettent de reconstruire la courbe au lieu d’en retenir un dessin fragile.
Les domaines sont essentiels : affine, valeur absolue, carré et cube sont définies sur ; l’inverse sur ℝ\{0} ; la racine carrée sur . Une question portant sur une valeur hors domaine s’arrête avant le calcul.
2. Comment distinguer droite affine et V de la valeur absolue ?
La fonction affine a pour courbe une droite. Le signe de m donne son sens de variation et p est l’ordonnée à l’origine. Résoudre revient à chercher l’intersection avec .
La fonction valeur absolue mesure la distance à 0. Elle est paire, positive, décroissante sur puis croissante sur , avec minimum 0. Sa courbe en V rappelle que possède deux solutions si , une si et aucune si .
3. Pourquoi carré et racine carrée se répondent-ils seulement sur ℝ+ ?
La fonction carré est paire et positive. Elle décroît sur puis croît sur . Pour comparer et sans supposer a et b positifs, compare |a| et |b|.
La fonction racine est définie pour , positive et croissante. Sa courbe est la branche de la parabole couchée : elle part de O vers la droite. Sur ℝ+, carré et racine s’annulent l’une l’autre : pour et pour tout réel x.
4. Comment raisonner avec les deux branches de l’inverse ?
La fonction inverse exclut 0. Sa courbe est une hyperbole à deux branches, symétrique par rapport à l’origine : une branche pour et une pour . Le signe de est celui de x.
Sur chacun des intervalles et , l’inverse est décroissante. Mais on ne compare pas et en invoquant une seule variation si a et b sont de signes différents : on utilise d’abord le signe, puis la variation sur la branche concernée.
5. Où identité, carré et cube changent-ils d’ordre ?
La fonction cube est impaire, définie sur et strictement croissante. Elle conserve le signe de x et sa courbe possède une symétrie centrale en O.
Pour , les courbes , et se rencontrent en 0 et 1. Sur , ; sur , . Cette phrase limitée à deux intervalles remplace toute comparaison vague de vitesse ou de hauteur.
6. Comment choisir entre lecture graphique et calcul exact ?
Pour , la droite prévoit le nombre d’intersections ; l’algèbre donne les solutions exactes. Pour , on repère les zones où la courbe est sous cette droite puis on traduit en intervalles en respectant les bornes ouvertes ou fermées.
Commence par le domaine et la famille : dépend du signe de k ; exige et pour une solution ; exige ; possède une solution réelle unique. Un graphique approximatif contrôle la cohérence, pas l’exactitude d’une borne.
Erreurs fréquentes
L'essentiel à mémoriser
- Passeport complet.
- Droite ou V.
- Carré et racine qualifiés.
- Inverse par branches.
- Ordre par intervalles.
- Résolution contrôlée.
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Sources et traçabilité
Dernière vérification : 2026-08-12
- Programme d’enseignement de mathématiques de la classe de seconde générale et technologique, Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-08-09.
- Annexe — Programme de mathématiques de seconde 2026, Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-08-09.
- Programmes et ressources en mathématiques — voie générale et technologique, Éduscol, consulté le 2026-08-09.
- Mathématiques — ressources pour la classe de seconde, Éduscol, consulté le 2026-08-09.