Ce que tu vas savoir faire
- Relier angle en radians, longueur d’arc et rayon, puis convertir degrés et radians.
- Enrouler un réel positif ou négatif sur le cercle trigonométrique dans le bon sens.
- Lire sinus et cosinus comme coordonnées et contrôler leurs signes par quadrant.
- Établir les valeurs remarquables de π/4, π/3 et π/6 par géométrie.
- Déduire sinus et cosinus d’angles associés grâce aux symétries du cercle.
- Relier les définitions du cercle unité aux rapports dans un triangle rectangle.
- Expliquer périodicité et parité par l’image géométrique, sans récitation isolée.
- Comprendre l’encadrement de π par la méthode polygonale d’Archimède.
Vérifie tes prérequis
- Calculer avec π, des fractions et des racines carrées.
- Utiliser Pythagore dans un triangle rectangle.
- Lire des coordonnées et des symétries dans un repère orthonormé.
Le chapitre en bref
Sur un cercle de rayon R, un angle de x radians intercepte un arc orienté de longueur Rx ; sur le cercle unité, la longueur orientée de l’arc vaut donc x. On enroule la droite réelle à partir du point I(1;0), dans le sens antihoraire pour x>0 et horaire pour x<0. Le point image M possède les coordonnées (cos x; sin x) : le cosinus est son abscisse et le sinus son ordonnée. Ajouter 2π effectue un tour et ramène au même point. Les symétries du cercle donnent les angles associés, la parité et les signes par quadrant. Les triangles rectangle isocèle et équilatéral démontrent les valeurs de π/4, π/3 et π/6. Pour approcher π, la méthode d’Archimède encadre la circonférence par les périmètres de polygones réguliers inscrits et circonscrits dont on augmente le nombre de côtés.
1. Pourquoi le radian mesure-t-il naturellement un arc ?
Sur un cercle de rayon , un angle au centre de mesure radians intercepte un arc de longueur . Ainsi : le radian compare deux longueurs et ne porte pas d’unité physique. Sur le cercle unité, et la longueur orientée de l’arc est numériquement égale à x.
Un tour complet vaut radians et 360°, donc radians valent 180°. Pour convertir, utilise cette proportion : et . Avant de calculer un sinus sur une calculatrice, contrôle le mode degré ou radian.
Rayon × angle en radians = longueur d’arc
Quelle mesure relie directement angle et arc ?
L’égalité entre arc et angle est propre au rayon unité.
L’angle est sans unité physique ; la longueur d’arc porte celle de R.
Multiplier les degrés par π/180 convertit en radians.
Le facteur 180°/π annule π et produit une mesure en degrés.
2. Comment la droite réelle s’enroule-t-elle sur le cercle ?
Le cercle trigonométrique est le cercle de centre O et de rayon 1, orienté dans le sens antihoraire. On part de . Un réel positif avance dans le sens positif ; un réel négatif parcourt le cercle dans le sens horaire. Le réel x désigne une longueur orientée, pas seulement un angle compris entre 0 et .
Ajouter ou retrancher un tour ne change pas le point image : x, , et plus généralement avec ont la même image. Pour placer un grand nombre, retire des tours complets ; pour un négatif, tu peux ajouter 2π jusqu’à obtenir un représentant plus lisible.
Départ I → sens → tours complets → représentant
Quel trajet orienté mène au point image ?
Un quart de tour positif mène au sommet du cercle.
Le signe du réel commande l’orientation du parcours.
Retirer un tour complet rend le placement lisible sans changer le point.
L’enroulement n’est pas injectif : plusieurs réels aboutissent au même point.
3. Où se lisent le cosinus et le sinus sur le cercle ?
Si M est le point image de x, alors . Le cosinus est l’abscisse, donc la projection sur l’axe horizontal ; le sinus est l’ordonnée, projection sur l’axe vertical. Comme M appartient au cercle unité, .
Les coordonnées restent entre −1 et 1. Dans le quadrant I, sinus et cosinus sont positifs ; dans II, seul le sinus est positif ; dans III, ils sont négatifs ; dans IV, seul le cosinus est positif. Commence par le quadrant avant de choisir le signe d’une racine ou d’une valeur remarquable.
Projection horizontale, projection verticale, signe
Quelles coordonnées lit-on dans chaque quadrant ?
Dans le premier quadrant, les deux projections sont positives.
Le quadrant fixe les signes avant tout calcul exact.
L’identité fondamentale est l’équation du cercle unité appliquée au point image.
Aucune coordonnée d’un point du cercle unité ne peut dépasser le rayon en valeur absolue.
4. Comment la géométrie démontre-t-elle les valeurs remarquables ?
Dans un carré de côté 1 coupé par sa diagonale, le triangle rectangle isocèle possède une hypoténuse . Après normalisation sur le cercle unité, les deux projections valent . Ainsi .
Dans un triangle équilatéral de côté 2, une hauteur crée un triangle rectangle d’hypoténuse 2, de petit côté 1 et de hauteur . On obtient et . Les angles complémentaires échangent sinus et cosinus, ce qui donne les valeurs en .
Figure → Pythagore → normalisation → coordonnées
Quel triangle reconstruit la valeur exacte ?
Les deux projections sont égales par symétrie et leur carré total vaut 1.
La hauteur coupe l’angle de 60° et produit un triangle rectangle remarquable.
Les angles complémentaires échangent abscisse et ordonnée dans le premier quadrant.
En avançant dans le premier quadrant, le cosinus diminue tandis que le sinus augmente.
5. Comment une symétrie transforme-t-elle les coordonnées d’un angle ?
Le point image de est le symétrique de celui de x par rapport à l’axe des abscisses : et . Le point de est symétrique par rapport à l’axe des ordonnées : son cosinus change de signe et son sinus est conservé.
Ajouter π donne le point opposé : et . Pour , on retrouve la symétrie par rapport à l’axe horizontal. Dessine ou nomme la symétrie avant d’appliquer un signe : la relation géométrique produit la formule.
Point de x → transformation → coordonnées
Quelle symétrie change quelle coordonnée ?
On obtient cos(−x)=cos(x) et sin(−x)=−sin(x).
Le miroir vertical conserve la hauteur et inverse la position droite-gauche.
Ajouter un demi-tour mène au point diamétralement opposé.
Une réduction d’un tour ramène la question à la symétrie horizontale.
6. Pourquoi les rapports du triangle rectangle coïncident-ils avec le cercle ?
Pour un angle aigu x dans un triangle rectangle, place un triangle semblable dont l’hypoténuse vaut 1. Le sommet correspondant se trouve sur le cercle unité : sa projection horizontale vaut et sa projection verticale .
Les rapports ne dépendent pas de la taille du triangle grâce à la similitude. Le cercle étend ensuite ces nombres à tous les réels, y compris aux quadrants où les coordonnées sont négatives, tandis que des longueurs de triangle restent positives. Il faut donc distinguer rapport de longueurs pour un angle aigu et coordonnée orientée sur le cercle.
Triangle semblable → hypoténuse 1 → projection
Quel rapport devient une coordonnée après normalisation ?
Le côté adjacent devient l’abscisse du point du cercle unité.
Le côté opposé devient l’ordonnée du point du cercle unité.
La taille absolue du triangle ne change pas les rapports trigonométriques.
Le cercle généralise les rapports du triangle au-delà des angles aigus.
7. D’où viennent périodicité et parité de sinus et cosinus ?
Un tour complet ramène au même point, donc et . Les deux fonctions sont -périodiques. Cela signifie que 2π est une période commune ; avant de parler de plus petite période, précise la fonction et la définition utilisée.
La symétrie par rapport à l’axe horizontal conserve l’abscisse et change l’ordonnée : le cosinus est pair, le sinus impair. Sur les graphes, la courbe du cosinus est symétrique par rapport à l’axe des ordonnées et celle du sinus par rapport à l’origine. Ces propriétés viennent du cercle et servent à reconstruire des valeurs, pas à remplacer le placement.
Tour complet ou miroir → identité fonctionnelle
Quelle propriété vient du trajet sur le cercle ?
Les deux coordonnées répètent leurs valeurs après un tour complet.
La parité du cosinus vient de la coordonnée conservée par le miroir.
L’imparité du sinus vient de la coordonnée changée par le miroir.
Les symétries des courbes traduisent celles du cercle, elles ne constituent pas une nouvelle règle indépendante.
8. Comment des polygones peuvent-ils encadrer π ?
Pour un cercle de rayon 1, la circonférence vaut . Un polygone régulier inscrit a un périmètre inférieur à la circonférence ; un polygone circonscrit a un périmètre supérieur. Si leurs périmètres sont et , alors .
En doublant le nombre n de côtés, les deux périmètres se rapprochent de la circonférence et l’intervalle se resserre. L’algorithme doit conserver borne basse, borne haute, nombre de côtés et largeur de l’encadrement. Archimède ne lit pas π sur un dessin : il transforme une construction géométrique en preuve numérique contrôlée.
Inscrit < cercle < circonscrit
Comment deux périmètres enferment-ils π ?
Diviser l’encadrement des périmètres par 2 donne directement celui de π.
Les polygones épousent mieux le cercle et l’intervalle se resserre.
La largeur fournit un contrôle explicite de l’incertitude, sans connaître π à l’avance.
La méthode transforme une figure en preuve grâce aux périmètres et à leur ordre.
Erreurs fréquentes
L'essentiel à mémoriser
- Le radian relie longueur d’arc et rayon.
- Le sens positif est antihoraire.
- M(cos x; sin x) est sur le cercle unité.
- Les valeurs remarquables viennent de triangles.
- Les symétries commandent les signes.
- Le cercle étend les rapports de triangle.
- Périodicité et parité viennent du point image.
- Archimède encadre π par deux polygones.
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Relation arc-angle ?
, donc .
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Sens positif du cercle ?
Antihoraire à partir de I(1;0).
Prochaine révision : à programmer
Point image de x ?
.
Prochaine révision : à programmer
Valeurs en π/4 ?
.
Prochaine révision : à programmer
Effet de x→−x ?
Cosinus conservé, sinus opposé.
Prochaine révision : à programmer
Encadrement d’Archimède ?
.
Prochaine révision : à programmer
Poursuivre le parcours
- Avant Pourquoi la fonction exponentielle transforme-t-elle une variation proportionnelle en modèle continu ?
- Tu es ici Comment un nombre réel s’enroule-t-il sur le cercle pour devenir un sinus et un cosinus ?
- Ensuite Comment le produit scalaire transforme-t-il une projection en angle, longueur ou orthogonalité ?
Sources et traçabilité
Dernière vérification : 2026-08-12
- Programme d’enseignement de spécialité de mathématiques de la classe de première de la voie générale, Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-08-11.
- Annexe — Programme de spécialité de mathématiques de première générale 2026, Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-08-11.
- Programmes et ressources en mathématiques — voie générale et technologique, Éduscol — Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-08-11.
- Programme de spécialité de mathématiques de première générale 2019, Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-08-11.
- Angles, OpenStax — Rice University, consulté le 2026-08-11.
- Unit Circle: Sine and Cosine Functions, OpenStax — Rice University, consulté le 2026-08-11.
- Right Triangle Trigonometry, OpenStax — Rice University, consulté le 2026-08-11.
- Archimedes, MacTutor History of Mathematics — University of St Andrews, consulté le 2026-08-11.