Objectifs du parcours
Ce que tu vas savoir faire
- Distinguer synthèse, résumé et juxtaposition.
- Filtrer les informations à partir d'une question.
- Extraire idée, preuve et limite de formats variés.
- Regrouper les notes par axes de réponse.
- Choisir un connecteur selon la relation logique.
- Contrôler fidélité, concision et portée de la synthèse.
Le chapitre en bref
Une synthèse répond à une question en regroupant les informations utiles de plusieurs documents, sans suivre mécaniquement leur ordre ni les recopier. Commence par reformuler la question, puis relève pour chaque document une idée, une preuve précise et une limite. Regroupe ensuite les notes qui répondent au même axe, fusionne les répétitions et signale les compléments ou tensions. Rédige chaque paragraphe autour d’une idée directrice appuyée par les sources. Les connecteurs doivent exprimer une relation réelle — ordre, conséquence, ajout ou opposition. Termine par un contrôle : la réponse est-elle fidèle, concise, référencée et limitée à ce que les documents permettent d’affirmer ?
1. Que doit vraiment faire une synthèse ?
Une synthèse n'est ni un résumé successif de chaque document, ni un avis personnel développé. Elle construit une réponse commune à partir d'informations sélectionnées.
La question sert de filtre : une information exacte peut être hors sujet. Reformule les verbes et les limites de la consigne avant de prendre des notes.
2. Comment extraire sans recopier ?
Pour chaque document, conserve trois éléments : l'idée utile, la preuve qui la soutient et la limite qui borne son interprétation.
Dans un texte, repère le mécanisme ; dans un tableau, la comparaison chiffrée ; dans un graphique, l'évolution ou le motif. Reformule sans perdre les unités, dates ni populations.
3. Comment organiser les informations ?
Regroupe les notes par idées qui répondent à la question, même si elles viennent de documents différents. Un axe peut réunir un mécanisme théorique, un chiffre et une évolution.
Évite le plan « document 1, document 2, document 3 » : il décrit le dossier mais ne construit pas nécessairement une réponse.
4. Comment traiter répétitions, compléments et tensions ?
Deux documents peuvent répéter la même idée : fusionne-les. Ils peuvent se compléter : articule mécanisme et mesure. S'ils divergent, compare d'abord leurs champs, dates et méthodes.
Une tension documentée enrichit la synthèse ; une contradiction apparente due à des populations différentes doit être expliquée avant d'être interprétée.
5. Quel connecteur choisir ?
Choisis d'abord la relation logique : ordonner, déduire, compléter ou opposer. Le connecteur vient ensuite pour la rendre visible.
« Donc » annonce une conséquence, « de plus » un ajout et « cependant » une limite. Un connecteur élégant ne corrige pas deux idées sans relation.
6. Comment vérifier la synthèse finale ?
Relis avec quatre questions : ai-je répondu à la consigne ? regroupé les documents ? conservé des preuves précises ? limité mes conclusions à leur portée ?
Supprime les répétitions, les détails hors sujet et les annonces vides. Conserve les nuances qui changent le sens, même si elles rendent la réponse légèrement moins courte.
Erreurs fréquentes
L'essentiel à mémoriser
- La question filtre les informations.
- Chaque note associe idée, preuve et limite.
- Le plan regroupe les axes de réponse.
- Les répétitions se fusionnent.
- Le connecteur nomme une relation logique.
- La relecture contrôle fidélité, concision et portée.
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Sources et traçabilité
Dernière vérification : 2026-08-12
- Programme de SES, enseignement commun, classe de seconde, Ministère de l'Éducation nationale, consulté le 2026-08-08.
- Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, Ministère de l'Éducation nationale, consulté le 2026-08-08.
- S'approprier des connecteurs selon la relation logique exprimée, Éduscol — Ministère de l'Éducation nationale, consulté le 2026-08-08.
- L'éducation aux médias et à l'information, Ministère de l'Éducation nationale, consulté le 2026-08-08.