Objectifs du parcours
Ce que tu vas savoir faire
- Lire sinus et cosinus sur le cercle.
- Utiliser périodicité et parité.
- Dériver sin et cos.
- Construire leurs variations.
- Résoudre des équations trigonométriques.
- Modéliser une grandeur périodique.
Le chapitre en bref
Les fonctions cosinus et sinus sont les coordonnées du point du cercle associé à un angle en radians. Elles sont 2π-périodiques ; cos est paire, sin est impaire. Leurs dérivées permettent d'établir variations, extrema et solutions d'équations sur un intervalle précis.
1. Définir sinus et cosinus
Au réel x correspond sur le cercle unité le point de coordonnées (cos x ; sin x). On en déduit .
Exemple guidé : Pour , le point a pour coordonnées (1/2 ; .
Le cercle unité fixe simultanément le signe et la valeur possible des deux coordonnées : et . Le point associé à est le même que celui associé à x. Les valeurs remarquables se retrouvent en plaçant l’angle dans le bon quadrant, pas en récitant une liste sans figure.
2. Utiliser périodicité et parité
Sinus et cosinus sont 2π-périodiques. Cos est paire et sin est impaire : x, x.
Exemple guidé : après retrait de 4π.
Pour réduire un angle, retire un multiple entier de 2π jusqu’à obtenir un représentant commode. Ensuite seulement, utilise la parité si un signe négatif subsiste. Ainsi . Chaque égalité doit indiquer la propriété utilisée.
3. Dériver sin et cos
Sur R, (sin x et (cos x. Pour une composition, le facteur de chaîne multiplie la dérivée trigonométrique.
Exemple guidé : La dérivée de cos(3x) vaut .
Pour une composition sin(u(x)), la dérivée est u'(x)cos(u(x)); pour cos(u(x)), elle est . Dans cos(3x), la fonction intérieure est et . Oublier ce facteur donne une pente fausse et compromet ensuite le tableau de variations.
4. Construire les variations
Le signe de cos donne les variations de sin ; le signe de donne celles de cos. La périodicité permet de construire un tableau sur une période puis de le reproduire.
Exemple guidé : Sin est croissante sur car cos y est positif.
Sur , cos x est positif sur , nul aux bornes de cet intervalle et négatif ailleurs. La fonction sinus décroît donc de 0 à , croît de à 1, puis décroît de 1 à 0. Inscrire les valeurs , 0 et 1 évite un tableau réduit à des flèches sans ordonnées.
5. Résoudre une équation trigonométrique
Les solutions de cos a sont . Celles de sin a sont ou .
Exemple guidé : Sur [0;2π], sin donne ou 5π/6.
La résolution comporte deux temps. On écrit d’abord toutes les familles avec k entier, puis on impose l’intervalle demandé. Pour sin sur [0;2π], les familles donnent et ; seul fournit des solutions dans l’intervalle.
6. Modéliser un phénomène périodique
Pour , une fonction A a pour amplitude |A|, valeur moyenne m et période 2π/|ω|. Si , la fonction est constante. La phase φ décale l'origine du cycle.
Exemple guidé : Pour , l'amplitude vaut 3, la moyenne 5 et la période .
Dans , les valeurs oscillent entre et . La période T vérifie , donc . Avant d’adopter le modèle, on contrôle les unités de t, l’adéquation des données à une oscillation régulière et la signification concrète de la valeur moyenne.
Erreurs fréquentes
L'essentiel à mémoriser
- Les valeurs se lisent comme abscisse et ordonnée, avec leurs signes selon le quadrant.
- Réduis d'abord modulo 2π, puis utilise les symétries du cercle.
- Identifie l'angle intérieur puis applique sa dérivée.
- Choisis une période, place les zéros de la dérivée et utilise le cercle pour son signe.
- Écris d'abord les familles avec k entier puis filtre dans l'intervalle demandé.
- Relie chaque paramètre à une grandeur du contexte et conserve les unités de t.
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Sources et traçabilité
Dernière vérification : 2026-08-13
- Programme de l'enseignement de spécialité de mathématiques de la classe terminale, Ministère de l'Éducation nationale, consulté le 2026-08-12.
- Programmes et ressources en mathématiques - voie G, Éduscol, consulté le 2026-08-12.
- Programme d’enseignement de spécialité de mathématiques de la classe de première de la voie générale, Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-08-11.
- Annexe — Programme de spécialité de mathématiques de première générale 2026, Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-08-11.
- Programmes et ressources en mathématiques — voie générale et technologique, Éduscol — Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-08-11.
- Programme de spécialité de mathématiques de première générale 2019, Ministère de l’Éducation nationale, consulté le 2026-08-11.
- Angles, OpenStax — Rice University, consulté le 2026-08-11.
- Unit Circle: Sine and Cosine Functions, OpenStax — Rice University, consulté le 2026-08-11.
- Right Triangle Trigonometry, OpenStax — Rice University, consulté le 2026-08-11.
- Archimedes, MacTutor History of Mathematics — University of St Andrews, consulté le 2026-08-11.