Un tournant social, politique et culturel, la France de 1974 à 1988

Ce que tu vas savoir faire

• Définir le vocabulaire essentiel du chapitre.
• Identifier une idée directrice dans un document ou une démonstration.
• Justifier une réponse par des éléments précis.
• Distinguer une affirmation, son explication et ses limites.
• Organiser une réponse courte et rigoureuse.
• Réviser à l’aide de questions et de cartes de mémorisation.

Avant de commencer

• Relire les définitions déjà rencontrées dans le parcours de Terminale.
• Prévoir un support pour reformuler les idées importantes.

I. L’ère post-gaulliste et l’avènement de Mitterrand

A. La fin du gaullisme et l'intermède giscardien Après le départ de Charles de Gaulle, la France entre dans une phase de transition sous la présidence de Valéry Giscard d'Estaing. Cette période est marquée par des tentatives de modernisation de la société et une ouverture prudente vers le libéralisme économique. B. Ascension de François Mitterrand L'élection de François Mitterrand en 1981 symbolise un changement radical avec la mise en œuvre de réformes sociales ambitieuses reflétant les idéaux de la gauche.

Repère les termes importants, reformule l’idée avec tes mots puis relie-la à la question du chapitre. Ne retiens pas une formule isolée : explique son rôle dans le raisonnement.

Peux-tu définir les notions mobilisées et montrer, en deux ou trois phrases, comment elles permettent de comprendre i. l’ère post-gaulliste et l’avènement de mitterrand ?

II. Politiques sociales et changement de paradigme

A. Droits des femmes et société En 1975, la loi Veil légalise l'avortement, ce qui constitue un progrès significatif pour les droits des femmes. Cette loi marque l'aboutissement d'un long combat féministe et représente une avancée majeure dans la société française. B. Abolition de la peine de mort La décision de 1981 d'abolir la peine de mort en France, sous l'impulsion de Robert Badinter, ministre de la Justice, est une autre mesure phare qui témoigne d'une éthique renouvelée en matière de droits humains.

Repère les termes importants, reformule l’idée avec tes mots puis relie-la à la question du chapitre. Ne retiens pas une formule isolée : explique son rôle dans le raisonnement.

Peux-tu définir les notions mobilisées et montrer, en deux ou trois phrases, comment elles permettent de comprendre ii. politiques sociales et changement de paradigme ?

III. Transformation éducative et culturelle

A. Expansion de l'éducation L'accent est mis sur la démocratisation de l'enseignement, avec l'introduction de politiques visant à rendre l'éducation secondaire et supérieure plus accessible, et à promouvoir l'égalité des chances. B. Paysage culturel en mouvement La période voit une explosion de la culture populaire à travers la musique, le cinéma, et les médias. L'introduction de nouvelles chaînes de télévision privées diversifie le paysage audiovisuel et stimule la production culturelle.

Repère les termes importants, reformule l’idée avec tes mots puis relie-la à la question du chapitre. Ne retiens pas une formule isolée : explique son rôle dans le raisonnement.

Peux-tu définir les notions mobilisées et montrer, en deux ou trois phrases, comment elles permettent de comprendre iii. transformation éducative et culturelle ?

IV. France sur la scène internationale

A. La question de l'immigration La gestion de l'immigration devient un sujet de premier plan, entre intégration et tensions sociales, reflétant les défis d'une France multiculturelle. B. Le tournant de la politique étrangère Sous Mitterrand, la France se positionne fermement dans le camp européen tout en cherchant à maintenir une certaine indépendance vis-à-vis des blocs de la Guerre Froide.

Repère les termes importants, reformule l’idée avec tes mots puis relie-la à la question du chapitre. Ne retiens pas une formule isolée : explique son rôle dans le raisonnement.

Peux-tu définir les notions mobilisées et montrer, en deux ou trois phrases, comment elles permettent de comprendre iv. france sur la scène internationale ?

V. Les enjeux de santé publique

A. La crise du SIDA La fin des années 1970 et le début des années 1980 sont marqués par l'émergence du SIDA, ce qui entraîne une réponse de santé publique impliquant recherche et prévention, ainsi qu'une prise de conscience à l'échelle nationale et internationale.

Repère les termes importants, reformule l’idée avec tes mots puis relie-la à la question du chapitre. Ne retiens pas une formule isolée : explique son rôle dans le raisonnement.

Peux-tu définir les notions mobilisées et montrer, en deux ou trois phrases, comment elles permettent de comprendre v. les enjeux de santé publique ?

VI. Consolidation démocratique et culturelle

A. L'affirmation démocratique L'alternance politique de 1981, avec la prise de pouvoir de la gauche, et la mise en place de réformes institutionnelles majeures, telles que la décentralisation, réaffirment les valeurs démocratiques de la République. B. Mouvements culturels et sociaux Les années 1980 sont également témoins de l'effervescence culturelle, avec l'émergence de mouvements tels que les radios libres, le rock français et le cinéma d'auteur, qui reflètent et influencent le changement social.

Repère les termes importants, reformule l’idée avec tes mots puis relie-la à la question du chapitre. Ne retiens pas une formule isolée : explique son rôle dans le raisonnement.

Peux-tu définir les notions mobilisées et montrer, en deux ou trois phrases, comment elles permettent de comprendre vi. consolidation démocratique et culturelle ?

Erreurs fréquentes

L'essentiel à mémoriser

• A. La fin du gaullisme et l'intermède giscardien Après le départ de Charles de Gaulle, la France entre dans une phase de transition sous la présidence de Valéry Giscard d'Estaing. Cette période est marquée par des tentatives de modernisation de la société et une ouverture prudente vers le libéralisme économique. B. Ascension de François Mitterrand L'élection de François Mitterrand en 1981 symbolise un changement radical avec la mise en œuvre de réformes sociales ambitieuses reflétant les idéaux de la gauche.
• A. Droits des femmes et société En 1975, la loi Veil légalise l'avortement, ce qui constitue un progrès significatif pour les droits des femmes. Cette loi marque l'aboutissement d'un long combat féministe et représente une avancée majeure dans la société française. B. Abolition de la peine de mort La décision de 1981 d'abolir la peine de mort en France, sous l'impulsion de Robert Badinter, ministre de la Justice, est une autre mesure phare qui témoigne d'une éthique renouvelée en matière de droits humains.
• A. Expansion de l'éducation L'accent est mis sur la démocratisation de l'enseignement, avec l'introduction de politiques visant à rendre l'éducation secondaire et supérieure plus accessible, et à promouvoir l'égalité des chances. B. Paysage culturel en mouvement La période voit une explosion de la culture populaire à travers la musique, le cinéma, et les médias. L'introduction de nouvelles chaînes de télévision privées diversifie le paysage audiovisuel et stimule la production culturelle.
• A. La question de l'immigration La gestion de l'immigration devient un sujet de premier plan, entre intégration et tensions sociales, reflétant les défis d'une France multiculturelle. B. Le tournant de la politique étrangère Sous Mitterrand, la France se positionne fermement dans le camp européen tout en cherchant à maintenir une certaine indépendance vis-à-vis des blocs de la Guerre Froide.
• A. La crise du SIDA La fin des années 1970 et le début des années 1980 sont marqués par l'émergence du SIDA, ce qui entraîne une réponse de santé publique impliquant recherche et prévention, ainsi qu'une prise de conscience à l'échelle nationale et internationale.
• A. L'affirmation démocratique L'alternance politique de 1981, avec la prise de pouvoir de la gauche, et la mise en place de réformes institutionnelles majeures, telles que la décentralisation, réaffirment les valeurs démocratiques de la République. B. Mouvements culturels et sociaux Les années 1980 sont également témoins de l'effervescence culturelle, avec l'émergence de mouvements tels que les radios libres, le rock français et le cinéma d'auteur, qui reflètent et influencent le changement social.

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Sources et traçabilité

Dernière vérification : 2026-08-09

1. Programme de l'enseignement d'histoire-géographie de la classe terminale, Ministère de l'Éducation nationale — consulté le 2026-08-09.