Objectifs du parcours
Ce que tu vas savoir faire
- Transformer un sujet vague en question et besoin documentaire précis.
- Construire une requête à partir de concepts et synonymes utiles.
- Remonter d'un contenu relayé à la source primaire.
- Vérifier le passeport méthodologique d'une information.
- Adapter la conclusion à la force réelle des preuves.
- Constituer une note de recherche correctement référencée.
Le chapitre en bref
Une recherche fiable ne commence pas par le moteur de recherche mais par une question précise. Il faut traduire cette question en besoin documentaire, construire une requête, retrouver la source qui a produit l'information, vérifier son auteur, sa date, son champ, ses définitions et sa méthode, puis comparer la force de la preuve à celle de l'affirmation. La note finale doit conserver le fait relevé, son périmètre, sa référence et l'interprétation de l'élève séparément. Une donnée peut conforter, fragiliser ou conduire à reformuler une hypothèse ; elle ne sert pas seulement à confirmer ce que l'on pensait déjà.
1. Que cherches-tu exactement ?
« Le chômage des jeunes » est un thème, pas encore une question de recherche. Pour savoir quelles informations chercher, précise le phénomène, la population, le territoire, la période et le type de comparaison.
Une hypothèse propose une explication provisoire. Elle guide la recherche sans dicter son résultat : les données peuvent la conforter, la fragiliser ou obliger à la reformuler.
2. Comment construire une requête efficace ?
Repère deux ou trois concepts essentiels, ajoute leurs synonymes possibles puis retire les mots trop généraux. Pour une donnée sociale française, le nom de l'organisme producteur ou le filtre de domaine peut rapprocher de la source primaire.
Une requête est un instrument à ajuster. Si les résultats sont trop larges, ajoute population, territoire ou période ; s'ils sont trop rares, remplace un terme par un synonyme sans changer la question.
3. Comment retrouver l'origine d'une information ?
Un article, une publication sociale ou une infographie peuvent relayer un chiffre exact tout en supprimant son champ ou sa méthode. Suis le lien, le titre du rapport ou la mention « source » jusqu'au document du producteur.
La source primaire est la plus proche de la production de l'information. Elle n'est pas automatiquement parfaite, mais elle permet généralement de lire les métadonnées que les reprises ont condensées.
4. Quel est le passeport de la source ?
La fiabilité ne dépend ni du design d'un site ni d'un suffixe de domaine pris isolément. Vérifie qui publie, quand, pour quelle population, avec quelle définition et selon quelle méthode.
Pour une statistique, le champ, l'unité, la période, la source des données et les éventuelles ruptures de série conditionnent l'interprétation. Une information ancienne peut rester valable pour une question historique mais être inadaptée à une situation actuelle.
5. La preuve permet-elle vraiment cette conclusion ?
Un chiffre descriptif établit une grandeur dans un champ donné ; il ne prouve pas à lui seul pourquoi elle existe. Une corrélation soutient une association, pas nécessairement une causalité.
Croiser des sources sert à vérifier un fait ou à comparer des méthodes, mais trois reprises du même communiqué ne constituent pas trois preuves indépendantes. Identifie l'origine commune avant de compter les confirmations.
6. Comment conserver une information réutilisable ?
Une bonne note sépare quatre éléments : le fait relevé, son périmètre, la référence complète et ton interprétation. Tu pourras ainsi retrouver la source et distinguer ce qu'elle établit de ce que tu en déduis.
Recopie peu et reformule avec précision. Pour un chiffre, conserve l'unité, l'année, la population et le territoire ; pour une idée, indique la page ou la section lorsque c'est possible.
Erreurs fréquentes
L'essentiel à mémoriser
- Une question précise détermine les preuves utiles.
- Une requête se construit puis s'ajuste.
- La source primaire rend la méthode visible.
- Une donnée possède un champ et une définition.
- Une preuve descriptive ne démontre pas automatiquement une cause.
- Une note sépare fait, périmètre, référence et interprétation.
Vérifier sa compréhension
Réviser au bon moment
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Sources et traçabilité
Dernière vérification : 2026-08-12
- Programme de SES de seconde générale et technologique, Ministère de l'Éducation nationale, consulté le 2026-08-08.
- Évaluer la fiabilité d'une information : retour aux sources, CLEMI, consulté le 2026-08-08.
- Vérifier l'information, CLEMI, consulté le 2026-08-08.
- Définitions, méthodes et qualité, Insee, consulté le 2026-08-08.
- Quels types de sources l'Insee utilise-t-il pour construire ses statistiques ?, Insee, consulté le 2026-08-08.