SES · Terminale générale

Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?

Cours interactif de Terminale SES sur la mesure des inégalités, les conceptions de la justice sociale et l'action publique.

  1. Comprendre
  2. Mettre en pratique
  3. Vérifier
  4. Mémoriser
  • 6activités interactives
  • 8questions de quiz
  • 6cartes de révision
  • 4sources citées

Ce que tu vas savoir faire

  • Décrire les tendances sans généralisation abusive.
  • Expliquer le cumul des inégalités.
  • Choisir et interpréter un indicateur adapté.
  • Distinguer droits, chances et situations.
  • Comparer quatre conceptions de la justice sur un même cas.
  • Analyser les instruments publics et leurs contraintes.

Avant de commencer

  • Lire quantiles et proportions.
  • Distinguer fait et jugement de valeur.
  • Comprendre revenu disponible et redistribution.
Le chapitre en bref

Les inégalités sont des différences d'accès à des ressources valorisées qui créent avantages ou désavantages ; elles sont économiques, sociales et souvent cumulatives. Rapport interquantile, courbe de Lorenz, Gini, top 1 % et corrélation parents-enfants n'observent pas la même partie ni la même dynamique. L'égalité peut porter sur les droits, les chances ou les situations. L'utilitarisme juge les conséquences globales, le libertarisme les libertés et acquisitions légitimes, l'égalitarisme libéral accepte des inégalités si elles respectent les libertés, l'égalité des chances et avantagent les plus défavorisés, tandis que l'égalitarisme strict vise des situations égales. Fiscalité, protection sociale, services collectifs et lutte contre les discriminations agissent sous contraintes de financement, d'efficacité, de légitimité et d'effets possibles sur les comportements.

1. Les inégalités augmentent-elles ?

Une tendance doit nommer variable, indicateur, population, territoire et période. En France, les inégalités économiques ont fortement diminué sur une grande partie du XXe siècle puis certaines mesures ont remonté, sans évolution identique partout.

En 2024, le Gini du niveau de vie après redistribution atteint 0,302, maximum de la série depuis 1996, tandis que D9/D1 reste presque stable à 3,48 : deux indicateurs peuvent donc raconter des mouvements différents.

Compare ce que voient les indicateurs

20240,302
LectureMaximum depuis 1996
Champ visibleToute la distribution

Le Gini augmente ; cela ne signifie pas que chaque écart évolue au même rythme.

2. Comment les inégalités se cumulent-elles ?

Revenu, patrimoine, logement, santé, formation, territoire et pouvoir politique sont distincts mais reliés. Un revenu élevé facilite l'épargne patrimoniale ; le patrimoine procure revenus et sécurité.

Le cumul n'est pas automatique : services publics, protection sociale, mobilité, solidarités ou événements peuvent interrompre une chaîne. Une analyse rigoureuse nomme chaque médiateur.

Active les maillons du cumul

Nomme les intermédiaires : aucun cumul n'est automatique.

3. Quel indicateur choisir ?

D9/D1 compare deux seuils mais ignore les extrêmes au-delà. Le Gini synthétise toute la distribution sans localiser l'écart. Le top 1 % observe la concentration au sommet ; Lorenz montre la distribution cumulée.

La corrélation ou élasticité parents-enfants est dynamique : elle renseigne le lien intergénérationnel, sans prouver à elle seule un mécanisme causal.

Quel outil répond à la question ?

Mesurer la concentration tout en haut de la distribution.

4. Que veut-on rendre égal ?

L'égalité des droits impose les mêmes droits et devoirs. L'égalité des chances vise l'indépendance entre situation héritée et position acquise. L'égalité des situations réduit les écarts de ressources et conditions.

Ces objectifs peuvent se soutenir ou entrer en tension. Des droits formellement identiques ne garantissent ni chances réelles ni situations proches.

Quelle égalité est visée ?

La même loi et les mêmes droits s'appliquent à tous.

5. La même inégalité peut-elle être jugée différemment ?

L'utilitarisme maximise le bien-être total. Le libertarisme protège libertés et propriétés légitimement acquises. L'égalitarisme strict cherche l'égalité des situations.

Chez Rawls, des inégalités peuvent être justes si les libertés fondamentales et une juste égalité des chances sont assurées et si elles améliorent la situation des plus défavorisés. Il faut appliquer chaque critère sans fusionner les doctrines.

Applique quatre critères au même cas

Le jugement dépend d'abord de l'effet sur le bien-être total.

6. Comment l'action publique réduit-elle les inégalités ?

Impôts et prestations modifient le revenu disponible ; protection sociale mutualise des risques ; services collectifs fournissent des ressources en nature ; lutte contre les discriminations agit sur l'accès et le traitement.

En 2024, la redistribution monétaire réduit le rapport entre niveaux de vie moyens des 20 % extrêmes de 8,3 à 4,2. Un transfert très progressif peut pourtant contribuer peu s'il représente une faible masse. Financement, consentement et effets comportementaux doivent être discutés sans supposer qu'ils annulent l'effet observé.

Progressivité ne suffit pas

ProgressivitéForte
PoidsImportant
Contribution59,7 %

Les prestations combinent ciblage et masse importante.

Erreurs fréquentes

L'essentiel à mémoriser

  • Toute tendance est bornée par un indicateur et un champ.
  • Les inégalités sont multiformes et cumulatives.
  • Chaque indicateur répond à une question distincte.
  • Droits, chances et situations ne sont pas synonymes.
  • Les conceptions de justice emploient des critères différents.
  • L'action publique combine instruments, effets et contraintes.

Vérifier sa compréhension

Réponds aux 8 questions. Ton score et les réponses justes ou fausses apparaissent immédiatement.

Sans abonnement : ton score et les réponses justes ou fausses restent visibles. Les 2 premières corrections détaillées sont offertes.

1. En 2024, Gini augmente mais D9/D1 reste stable. On conclut que…
2. Revenu élevé, épargne puis revenus du patrimoine illustrent…
3. Pour étudier les très hauts revenus, l'indicateur le plus ciblé est…
4. Même loi pour tous relève d'abord de…
5. Une politique est juste pour l'utilitarisme si elle…
6. Le principe de différence de Rawls admet une inégalité si…
7. Un impôt très progressif mais de faible montant peut…
8. Un service public gratuit agit d'abord par…

Réviser au bon moment

Révèle chaque réponse, puis indique la difficulté de ton rappel pour programmer la prochaine révision dans ce navigateur.

Règle de tendance ?

Prochaine révision : à programmer

Gini ?

Prochaine révision : à programmer

Limite de D9/D1 ?

Prochaine révision : à programmer

Égalité des chances ?

Prochaine révision : à programmer

Principe de différence ?

Prochaine révision : à programmer

Effet redistributif ?

Prochaine révision : à programmer

Poursuivre le parcours

  1. Avant Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques ?
  2. Tu es ici Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?
  3. Ensuite Quelle action publique pour l'environnement ? Disponible avec l'accès complet

Sources et traçabilité

Dernière vérification : 2026-08-07

  1. Programme de SES de terminale générale, Ministère de l'Éducation nationale — consulté le 2026-08-07.
  2. Quelles inégalités sont compatibles avec les conceptions de la justice sociale ?, Éduscol — consulté le 2026-08-07.
  3. Niveau de vie et pauvreté en 2024, Insee — consulté le 2026-08-07.
  4. Redistribution monétaire en 2024, Insee — consulté le 2026-08-07.

Tu sais séparer mesure et jugement

Poursuis tout le parcours de Terminale SES.

Travaille les indicateurs, les conceptions et les instruments avec des cas corrigés.

  • Indicateurs comparés
  • Quiz corrigés
  • Cartes de révision