Mathématiques expertes · Terminale générale

Faire parler chaque coefficient de la matrice

Un graphe rend les relations visibles ; une matrice permet de les calculer. Le modèle reste utile seulement si chaque ligne, colonne et produit garde un sens explicite.

  1. Définir sommets, liens et orientation.
  2. Choisir l'ordre des sommets.
  3. Construire la matrice et calculer.
  4. Retraduire chaque résultat dans la situation.
  • 6activités interactives
  • 8questions de quiz
  • 6cartes de révision
  • 2sources citées

Ce que tu vas savoir faire

  • Construire et lire un graphe orienté ou non.
  • Utiliser degrés, chemins et cycles.
  • Construire une matrice d'adjacence et interpréter ses puissances.
  • Effectuer somme, produit et puissance de matrices compatibles.
  • Traduire un système linéaire sous forme matricielle.
  • Calculer et discuter un état stable de Markov.

Vérifie tes prérequis

  • Suivre la spécialité mathématiques en Terminale.
  • Maîtriser calcul algébrique, fonctions, vecteurs et probabilités.
Le chapitre en bref

Un graphe décrit des sommets reliés par des arêtes ou arcs. Sa matrice d'adjacence encode les liens dans un ordre de sommets fixé ; ses puissances comptent des marches de longueur donnée. Les matrices modélisent aussi des transformations et des systèmes. Une matrice stochastique fait évoluer un vecteur de probabilités dans une chaîne de Markov ; un état stable vérifie une équation matricielle, mais la convergence demande des conditions supplémentaires.

1. Sommets, arêtes et arcs : définir le modèle

Un graphe choisit des sommets et des relations. Une arête relie sans direction ; un arc possède une origine et une extrémité. Selon la question, un sommet peut représenter une ville, une personne, un état ou une tâche. Deux modèles différents peuvent décrire la même situation pour des objectifs différents.

Avant tout calcul, on précise si les boucles, arêtes multiples, poids et directions sont autorisés. Une carte géographique n'est pas automatiquement un graphe de transport : il faut décider si la relation signifie route directe, temps maximal, correspondance ou autre critère.

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Atelier de méthode

À toi de raisonner

Un abonnement sur un réseau est-il un arc ou une arête ?

  1. Demander si la relation est réciproque.
  2. Si X suit Y sans réciproque, orienter X vers Y.
  3. Si la relation impose symétrie, utiliser une arête.
  4. Annoncer la convention.
Vérifier la démarche

La réponse dépend du sens exact de la relation.

Voir une correction possible

Un suivi unilatéral se modélise par un arc.

Une relation d'amitié imposée réciproque peut se modéliser par une arête.

2. Degrés, chemins, cycles et connexité

Dans un graphe non orienté, le degré d'un sommet compte les arêtes incidentes. La somme des degrés vaut deux fois le nombre d'arêtes car chaque arête touche deux extrémités. Dans un graphe orienté, on distingue degré entrant et sortant.

Un chemin est une suite de sommets reliés ; sa longueur compte les arêtes ou arcs parcourus. Un cycle revient à son point de départ. La connexité signifie qu'un chemin relie toute paire de sommets dans le cas non orienté. Il faut distinguer existence d'un chemin et chemin le plus court.

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Atelier de méthode

À toi de raisonner

Existe-t-il un chemin de A à D ? Donne une longueur minimale.

  1. A est relié à C.
  2. C est relié à D.
  3. A-C-D a longueur 2.
  4. Aucun arc direct A-D n'existe.
Vérifier la démarche

Oui, A-C-D de longueur 2.

Voir une correction possible

Le chemin A-C-D relie A à D.

La longueur minimale est 2 car aucune arête AD n'est présente.

3. Matrice d'adjacence et comptage des marches

Après avoir fixé l'ordre des sommets, la matrice d'adjacence A contient aᵢj=1 s'il existe un lien de i vers j, 0 sinon dans un graphe simple non pondé. Pour un graphe non orienté, la matrice est symétrique. Changer l'ordre permute lignes et colonnes sans changer le graphe.

Le coefficient (i,j) de A⁽k⁾ compte les marches de longueur k de i vers j. Le produit matriciel encode le choix d'un sommet intermédiaire à chaque étape. Une marche peut répéter des sommets ; elle n'est pas nécessairement un chemin simple.

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Atelier de méthode

À toi de raisonner

Combien de marches de longueur 2 vont de A à C ?

  1. Partir de A vers B.
  2. Puis de B vers C.
  3. Il n'existe qu'un sommet intermédiaire possible.
  4. Lire aussi le coefficient (A,C) de A².
Vérifier la démarche

Il existe une marche A-B-C.

Voir une correction possible

Le coefficient correspondant de A² vaut 1.

La marche unique est A-B-C.

4. Calcul matriciel et compatibilité des dimensions

Deux matrices de même taille s'additionnent coefficient par coefficient. Le produit AB est défini si le nombre de colonnes de A égale le nombre de lignes de B. Le coefficient (i,j) est le produit scalaire de la ligne i de A et de la colonne j de B.

Le produit matriciel n'est en général pas commutatif : AB peut différer de BA ou l'un des deux peut ne pas être défini. L'ordre traduit la composition des transformations. Une calculatrice vérifie un produit mais ne choisit ni les dimensions ni l'interprétation.

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Atelier de méthode

À toi de raisonner

Pourquoi une matrice 2×3 ne multiplie-t-elle pas à droite une matrice 2×2 ?

  1. Lire les dimensions intérieures.
  2. Le premier nombre de colonnes vaut 3.
  3. Le second nombre de lignes vaut 2.
  4. 3≠2, donc le produit n'est pas défini.
Vérifier la démarche

Les dimensions intérieures sont incompatibles.

Voir une correction possible

(2×3)(2×2) n'est pas défini.

Le produit inverse (2×2)(2×3) est en revanche défini et donne une matrice 2×3.

5. Matrices et systèmes linéaires

Un système linéaire s'écrit AX=B. Les opérations élémentaires sur les lignes correspondent à des transformations qui conservent l'ensemble des solutions lorsqu'elles sont réversibles. Pour une matrice carrée inversible, X=A⁻¹B fournit l'unique solution.

L'inverse ne doit pas être supposé. Une matrice peut représenter des équations redondantes ou incompatibles. La résolution doit donc contrôler nombre de solutions et substitution. Dans un contexte, une solution négative ou non entière peut aussi être inadmissible.

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À toi de raisonner

Le système x+y=2 et 2x+2y=5 a-t-il une solution ?

  1. Doubler la première équation.
  2. On obtient 2x+2y=4.
  3. Comparer à 2x+2y=5.
  4. Conclure à l'incompatibilité.
Vérifier la démarche

Aucune solution.

Voir une correction possible

Les membres de gauche seraient égaux mais les membres de droite diffèrent.

Le système est incompatible ; aucune inversion ne doit être inventée.

6. Chaînes de Markov et état stable

Une chaîne de Markov modélise des transitions entre états lorsque la loi du prochain état dépend seulement de l'état actuel. Une matrice stochastique regroupe les probabilités de transition ; selon la convention ligne ou colonne, les sommes correspondantes valent 1. La convention doit rester fixe.

Un vecteur d'état donne la distribution à un instant. Les puissances de la matrice calculent les distributions futures. Un état stable π vérifie πP=π dans une convention de vecteurs-lignes. Son existence n'implique pas que toute distribution converge vers lui ; la structure de la chaîne doit être examinée.

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À toi de raisonner

Trouve un état stable (a,b) avec a+b=1.

  1. Ecrire a=0,8a+0,3b.
  2. Avec b=1−a, obtenir a=0,8a+0,3−0,3a.
  3. 0,5a=0,3, donc a=0,6.
  4. b=0,4 et contrôler la seconde coordonnée.
Vérifier la démarche

L'état stable est (0,6;0,4).

Voir une correction possible

(0,6;0,4)P=(0,48+0,12;0,12+0,28)=(0,6;0,4).

La stabilité est vérifiée ; la convergence générale demanderait une analyse supplémentaire.

Erreurs fréquentes

L'essentiel à mémoriser

  • Le graphe n'est pas la situation : il est un choix de sommets, liens et conventions pour une question.
  • Degré mesure l'incidence locale ; chemin et connexité décrivent l'accès dans le réseau.
  • Les puissances d'une matrice d'adjacence comptent des marches, pas automatiquement des chemins simples.
  • Les dimensions décident si le produit existe ; l'ordre décide ce qu'il signifie.
  • La forme AX=B organise le système ; l'existence et l'unicité restent à démontrer.
  • Un état stable se vérifie par une équation ; la convergence est une question distincte.

Vérifier sa compréhension

Réponds aux 8 questions. Ton score et les réponses justes ou fausses apparaissent immédiatement.

1. Dans un graphe orienté, une relation unilatérale est représentée par…
2. La somme des degrés d'un graphe non orienté vaut…
3. Le coefficient (i,j) de A³ compte…
4. Le produit (2×3)(2×2) est…
5. AB=BA pour toutes matrices carrées de même taille…
6. Un système AX=B a toujours une unique solution…
7. Dans une matrice de transition en convention lignes, chaque ligne somme à…
8. Si πP=π, alors…

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Révèle chaque réponse, puis indique la difficulté de ton rappel pour programmer la prochaine révision dans ce navigateur.

Avant de tracer un graphe

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Somme des degrés

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Coefficient de A⁽k⁾

Prochaine révision : à programmer

Condition pour AB

Prochaine révision : à programmer

AX=B implique une solution unique ?

Prochaine révision : à programmer

Etat stable en vecteurs-lignes

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Poursuivre le parcours

  1. Avant Arithmétique : congruences, Bézout et nombres premiers
  2. Tu es ici Graphes et matrices : modéliser des réseaux et des transitions

Sources et traçabilité

Dernière vérification : 2026-08-15

  1. Programme de mathématiques expertes de Terminale générale, Ministère de l'Éducation nationale, consulté le 2026-08-15.
  2. Programmes et ressources en mathématiques, voie GT, Éduscol, consulté le 2026-08-15.

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Le parcours relie complexes, arithmétique, graphes et matrices par le choix des structures et la preuve.

  • Exercices progressifs
  • Corrections raisonnées
  • Cartes de mémorisation