Ce que tu vas savoir faire
- Comparer des réseaux sociaux avec des critères et des métriques datées.
- Calculer distance, excentricité, rayon, diamètre et centre d’un graphe simple.
- Repérer communautés, ponts et limites de la notion de petit monde.
- Décomposer une recommandation en candidats, signaux, classement et modération.
- Identifier plusieurs sources de revenus et ce qui crée de la valeur.
- Régler audience et permissions, puis appliquer un protocole de protection et de signalement.
Avant de commencer
- Distinguer Internet et Web.
- Savoir lire une URL et un tableau simple.
- Distinguer donnée publiée, donnée transmise et donnée conservée.
Le chapitre en bref
Un réseau social relie des comptes par des relations représentables en graphe, organise des contenus selon les abonnements et d’autres signaux, puis finance et modère le service selon son modèle. Pour le comprendre, il faut séparer relation, recommandation, audience, modèle économique et règles de sécurité. Les réglages réduisent certains risques sans empêcher toute copie ni garantir l’authenticité d’un compte.
1. Deux réseaux sociaux se comparent-ils avec un seul chiffre ?
Un réseau social peut privilégier l’amitié réciproque, l’abonnement orienté, les contacts professionnels, une communauté locale ou le partage de vidéos. Compare relation, public, format, persistance, moyen d’approbation et possibilités de repartage avant de comparer la taille.
Une métrique n’a de sens qu’avec sa définition, sa date et son périmètre. Meta déclare 3,60 milliards de personnes actives quotidiennes en moyenne dans sa famille d’applications en juin 2026 ; LinkedIn indique plus d’un milliard de membres. Ces ordres de grandeur ne sont pas directement comparables : activité quotidienne et inscription cumulée ne mesurent pas la même chose.
Quel passeport rend la comparaison honnête ?
Fonction, relation et mesure doivent être comparées séparément.
2. Comment mesurer les distances dans un graphe social ?
Un sommet représente ici un compte et une arête une relation réciproque. Dans un réseau d’abonnements non réciproques, il faut orienter les arcs. La distance est le plus petit nombre d’arêtes entre deux sommets ; sur le graphe proposé, .
L’excentricité d’un sommet est sa plus grande distance aux autres. Le rayon est la plus petite excentricité, le diamètre la plus grande et le centre l’ensemble des sommets d’excentricité minimale. Ici, et ; B, C et D sont des centres.
3. Un petit monde supprime-t-il les communautés ?
Une communauté est un sous-ensemble de sommets plus densément reliés entre eux. Un lien-pont entre groupes peut réduire fortement certaines distances sans faire disparaître leurs différences.
Les travaux associés à Milgram ont popularisé l’idée de chaînes sociales courtes. Ils n’établissent pas que toute personne est toujours à exactement six liens de toute autre. Taille de l’échantillon, abandons, population et définition du lien limitent la conclusion.
Que change un seul pont entre deux groupes ?
Un pont modifie les chemins sans effacer les communautés.
4. Pourquoi ce contenu apparaît-il dans ton fil ?
Le service rassemble d’abord des contenus candidats : comptes suivis, relations, groupes, tendances ou recommandations. Il calcule ensuite des signaux, classe les candidats et applique des règles de modération ou de diversité.
Tes choix antérieurs influencent donc l’information présentée, mais ils ne sont pas la seule cause. Le modèle, les objectifs du service, les contraintes juridiques, les réglages et les actions des autres comptes interviennent aussi. Une recommandation est un classement, pas une preuve de qualité ou de vérité.
À quelle étape le fil change-t-il ?
Le réseau choisi influence l’entrée ; l’algorithme organise ensuite la sortie.
5. Qui paie et pour quelle valeur ?
Une plateforme peut tirer des revenus de la publicité, d’abonnements, de commissions sur transactions, de services professionnels ou de ventes annexes. Plusieurs modèles peuvent coexister.
Les données et l’attention peuvent améliorer ciblage, mesure, personnalisation ou vente de services, mais l’expression « si c’est gratuit, tu es le produit » masque qui paie, ce qui est vendu et quelles données sont réellement utilisées. Reconstitue le flux de valeur avant de juger.
Qui paie, que reçoit-il, quelle donnée circule ?
Le payeur et l’utilisateur ne sont pas nécessairement la même personne.
6. Un réglage « privé » suffit-il ?
Avant de publier, contrôle le public initial, le repartage, la mention de personnes, la géolocalisation et la durée de visibilité. Un destinataire peut encore enregistrer ou capturer le contenu ; supprimer l’original ne retire pas automatiquement toutes ses copies.
Une permission technique autorise l’accès à une ressource du téléphone, comme les contacts, les photos ou la localisation. La CNIL rappelle qu’elle ne décrit pas toujours toutes les finalités du traitement. Vérifie nécessité, précision, durée, destinataires et moyen de retrait ; une demande excessive peut être refusée.
Quel contrôle réduit réellement ce risque ?
Le bon réglage dépend de la donnée, de la fonction et de la durée.
7. Comment réagir sans aggraver une cyberviolence ?
Une information fausse demande une vérification ; un compte usurpé, un contenu intime diffusé ou un harcèlement demandent aussi protection et signalement. Ne transmets pas le contenu pour « prévenir » : tu pourrais augmenter sa diffusion.
L’article 222-33-2-2 du code pénal couvre des propos ou comportements répétés dégradant les conditions de vie et la santé ; la répétition peut aussi résulter de plusieurs personnes coordonnées ou conscientes de la succession. En pratique, n’attends pas de qualifier seul l’infraction : mets-toi en sécurité, conserve les éléments utiles sans les rediffuser, bloque et signale, puis parle à un adulte de confiance ou à l’établissement.
Au 9 août 2026, le 3018 est le numéro national gratuit, anonyme et confidentiel pour le harcèlement et les violences numériques, accessible tous les jours de 9 h à 23 h. En cas de danger immédiat, demande sans délai l’aide d’un adulte et des services d’urgence.
Quelle prochaine action protège sans amplifier ?
Le 3018 et un adulte de confiance peuvent aider à organiser la suite.
Erreurs fréquentes
L'essentiel à mémoriser
- Réseaux comparés.
- Graphe mesuré.
- Ponts repérés.
- Fil décomposé.
- Revenus tracés.
- Confidentialité réglée.
- Aide mobilisée.
Vérifier sa compréhension
Réponds aux 8 questions. Ton score et les réponses justes ou fausses apparaissent immédiatement.
Réviser au bon moment
Révèle chaque réponse, puis indique la difficulté de ton rappel pour programmer la prochaine révision dans ce navigateur.
Passeport d’une métrique ?
Nom, définition, date, périmètre et source.
Prochaine révision : à programmer
Distance dans un graphe ?
Nombre d’arêtes du plus court chemin.
Prochaine révision : à programmer
Rayon / diamètre / centre ?
Excentricité minimale / maximale / sommets au minimum.
Prochaine révision : à programmer
Chaîne de recommandation ?
Candidats, signaux, classement, règles et modération.
Prochaine révision : à programmer
Revenus possibles ?
Publicité, abonnements, commissions, services professionnels ou ventes annexes.
Prochaine révision : à programmer
Cyberharcèlement : protocole ?
Protéger, conserver sans rediffuser, bloquer, signaler, parler et contacter le 3018.
Prochaine révision : à programmer
Poursuivre le parcours
- Avant Comment une URL devient-elle une page, un résultat et parfois une trace ?
- Tu es ici Comment un réseau social organise-t-il les relations, les contenus et les risques ?
- Ensuite Comment une table devient-elle une information fiable ? Disponible avec l'accès complet
Sources et traçabilité
Dernière vérification : 2026-08-09
- Programme de sciences numériques et technologie de seconde, Ministère de l’Éducation nationale — consulté le 2026-08-09.
- Programmes et ressources en SNT - voie GT, Éduscol — consulté le 2026-08-09.
- Milgram et les réseaux sociaux, Éduscol — consulté le 2026-08-09.
- Meta Reports Second Quarter 2026 Results, Meta Investor Relations — consulté le 2026-08-09.
- À propos de LinkedIn, LinkedIn — consulté le 2026-08-09.
- Permissions dans les applications mobiles : recommandations de la CNIL, CNIL — consulté le 2026-08-09.
- Article 222-33-2-2 du code pénal, Légifrance — consulté le 2026-08-09.
- Lutter contre le harcèlement entre élèves, Éduscol — consulté le 2026-08-09.