Ce que tu vas savoir faire
- Identifier commanditaire, public, choix et voix absente.
- Distinguer prototype, preuve et promesse.
- Employer can, must, should et so that.
- Exprimer accord, objection et compromis.
- Produire un brief responsable B1.
Vérifie tes prérequis
- Modaux courants.
- Lexique de la création et de la technologie.
- Cause, conséquence et but.
Le chapitre en bref
Tu vas analyser un projet public fictif, distinguer promesse, preuve et décision, employer les modaux et les propositions de but, puis défendre un brief où artistes, ingénieurs et usagers peuvent contester les choix.
1. Read a design brief critically
Texte original Maxdecours : « The city council asked a team to design an interactive light wall for the central station. The wall would display short messages collected from travellers. The first prototype looked impressive, but it stored every voice recording by default. A youth group asked who could delete a message and whether accents would be used to classify speakers. The team paused the launch. It kept the visual idea, removed automatic storage and added a public log explaining each technical choice. »
Repère qui commande, qui conçoit, qui conteste et ce qui change. Le projet ne devient responsable ni parce qu’il est artistique ni parce qu’il est innovant : sa procédure doit rendre les décisions discutables.
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À toi de pratiquer
Fill four headings: promise, evidence, risk, revision.
- Find what the wall should do.
- Find what the prototype actually does.
- Name the questions.
- State the changes.
Vérifier la démarche
Ta réponse doit être en anglais, située et justifiée.
Voir une correction possible
Promise: share travellers’ messages.
Evidence: the prototype displays and stores recordings.
Risk: unclear deletion and accent classification.
Revision: no automatic storage and a public decision log.
2. Use modality to assign responsibility
Can décrit une possibilité, should une recommandation, must une obligation forte et might une possibilité incertaine. Le modal choisi distribue donc la responsabilité : Users must be able to delete a message est plus exigeant que users can ask for help.
So that introduit un but suivi d’une proposition : The log is public so that users can challenge decisions. À l’oral, accentue le modal lorsqu’il porte l’enjeu : users MUST control deletion.
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Join: The team publishes the log. Users can question the choices.
- Keep both subjects.
- Place so that before the goal.
- Use can for the possibility.
- Read with stress on question.
Vérifier la démarche
Ta réponse doit être en anglais, située et justifiée.
Voir une correction possible
The team publishes the log so that users can question the choices.
3. Object without blocking the discussion
Une objection utile cible une décision et fournit une raison : I understand the artistic aim, but default storage creates a control problem. Elle ne réduit pas une personne à « pro-tech » ou « anti-art ».
Pour chercher un compromis, distingue ce qui doit rester, changer ou être testé : We could keep the light wall, provided that recordings are deleted immediately.
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Write an objection and a compromise.
- Acknowledge one useful aim.
- Name one decision.
- Explain one risk.
- Propose a testable condition.
Vérifier la démarche
Ta réponse doit être en anglais, située et justifiée.
Voir une correction possible
Objection: I understand the aim, but automatic classification could exclude some speakers.
Compromise: We could test the display without classification and publish the results.
4. Write a responsible public brief
Écris 160 mots pour un projet culturel ou scientifique destiné à un lieu public. Indique le besoin, le public, la fonction, deux obligations, un risque, une procédure de contestation et un critère de réussite.
Ne promets pas que le projet « includes everyone ». Explique comment une personne signale un problème et comment l’équipe publie la modification. Relis ensuite chaque modal : must exprime une exigence, should une recommandation et could une option ; leur force doit correspondre à la décision réellement proposée.
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Check a draft with six questions.
- Who is it for?
- What must it do and not do?
- Who can object?
- What changes after an objection?
- How is success measured?
Vérifier la démarche
Ta réponse doit être en anglais, située et justifiée.
Voir une correction possible
A successful brief makes purpose, limits, responsibility, revision and evidence visible.
Erreurs fréquentes
L'essentiel à mémoriser
- Artistic impact does not prove responsible design.
- Can, should, must et might ont des forces différentes.
- So that introduit un but explicite.
- A good objection targets a decision and gives a reason.
- Provided that introduces a condition.
- Responsible design makes revision visible.
Vérifier sa compréhension
Réponds aux 8 questions. Ton score et les réponses justes ou fausses apparaissent immédiatement.
Réviser au bon moment
Révèle chaque réponse, puis indique la difficulté de ton rappel pour programmer la prochaine révision dans ce navigateur.
Can
Possibility or ability.
Prochaine révision : à programmer
Should
Recommendation.
Prochaine révision : à programmer
Must / must not
Strong obligation or prohibition.
Prochaine révision : à programmer
So that
Introduces purpose.
Prochaine révision : à programmer
Provided that
Introduces a condition.
Prochaine révision : à programmer
Accountability
Who decides, who can object and what changes.
Prochaine révision : à programmer
Poursuivre le parcours
- Avant Belonging across borders : raconter une appartenance mobile
- Tu es ici Who designs the future? Art, power and responsible innovation
- Ensuite Living with water in the Americas : compare, decide, mediate
Sources et traçabilité
Dernière vérification : 2026-08-15
- Programmes d'enseignements communs et optionnels de langues vivantes étrangères, Ministère de l'Éducation nationale, consulté le 2026-08-15.
- Programme d'anglais pour les classes de lycée général et technologique, Ministère de l'Éducation nationale, consulté le 2026-08-15.