Présent simple anglais : s, do et does

Ce que tu vas savoir faire

Identifier un sujet de troisième personne du singulier.
Former correctement les terminaisons -s, -es et -ies.
Transformer une affirmative en question ou négation avec do/does.
Maintenir le verbe lexical à la base après does.
Distinguer verbe lexical, be, modal et auxiliaire do.
Réparer les erreurs d’accord les plus fréquentes.

Avant de commencer

Identifier le sujet d’une proposition.
Reconnaître une base verbale.
Distinguer affirmation, question et négation.

Le chapitre en bref

Au présent simple, commence par identifier le sujet et le verbe qui porte le temps. Avec he, she, it ou un groupe nominal singulier, un verbe lexical affirmatif prend la forme de troisième personne : works, watches, studies, has, does. Dans une question ou une négation, do ou does devient l’auxiliaire conjugué ; le verbe principal revient alors à sa base : He knows, Does he know?, He doesn’t know. N’ajoute pas do devant be ni devant un modal : Is she ready? Can he swim? La règle la plus sûre est donc de chercher l’unique porteur du présent et de l’accord.

1. Quel sujet commande la forme du verbe ?

La troisième personne du singulier ne se limite pas à he et she. It, my sister, the train, this idea, nobody et everyone sont aussi des sujets singuliers. Au présent simple affirmatif, le verbe lexical s’accorde : The train leaves at six.

I, you, we, they et les groupes pluriels gardent la base : They leave at six. Repère le noyau du sujet plutôt que le nom le plus proche : The list of names belongs to Maya.

Ce sujet commande-t-il une forme en -s ?

NoyauHe · 3e personne singulier

Formeworks

He commande la forme de troisième personne au présent simple affirmatif.

2. Comment écrire la terminaison de troisième personne ?

La plupart des verbes ajoutent -s : like → likes, love → loves, come → comes. Après -s, -sh, -ch, -x, -z et souvent -o, ajoute -es : pass → passes, teach → teaches, go → goes.

Une consonne suivie de y devient -ies : study → studies. Après une voyelle, conserve y : play → plays. Have → has, do → does et be → is doivent être mémorisés séparément.

Quelle terminaison construis-tu ?

RègleBase + s

Résultatlikes

La terminaison s'ajoute à la base sans autre changement.

3. Où va le s dans une question ou une négation ?

Dans He knows, le verbe lexical porte le présent et l’accord. Quand tu construis Does he know?, does devient le verbe conjugué : il porte la troisième personne, tandis que know revient à la base.

La négation suit le même principe : He does not know ou He doesn’t know. Les formes Does he knows? et He doesn’t knows sont doubles : elles marquent deux fois le même accord.

Quel mot porte le présent et l'accord ?

PhraseHe knows the answer.

Porteurknows = présent + 3e personne

Sans auxiliaire, le verbe lexical porte le temps et l'accord.

4. Faut-il vraiment ajouter do ?

Avec un verbe lexical ordinaire, utilise do-support : She works → Does she work? Avec be, inverse directement : She is ready → Is she ready? Avec un modal, inverse aussi : She can swim → Can she swim?

N’écris donc ni Does she be ready? ni Does she can swim? Quand have est un verbe lexical, l’anglais contemporain emploie couramment do : Does she have time? Quand have est auxiliaire du perfect, il s’inverse : Has she finished?

Quel chemin construit la question ?

AffirmativeShe works here.

QuestionDoes she work here?

Le verbe lexical a besoin de do-support ; work revient à la base.

5. Comment distinguer do auxiliaire et do verbe lexical ?

Dans She does her homework, does signifie accomplishes : c’est le verbe lexical et il porte l’accord. Dans Does she do her homework?, le premier does est l’auxiliaire conjugué ; le second do est le verbe lexical à la base.

Do peut aussi renforcer une affirmation : She does understand. Il porte alors temps et accord, tandis que understand reste à la base. À l’oral, l’auxiliaire est accentué.

Quelle fonction remplit do ou does ?

ExempleShe does her homework.

Analysedoes = verbe lexical conjugué

Ici, does signifie accomplit ; aucun autre verbe lexical ne suit.

6. Quelle procédure répare l’erreur ?

Vérifie dans cet ordre : sujet, temps, type de verbe, polarité, unique porteur de l’accord, puis orthographe. Cette procédure répare She study, Does he knows? et He don’t come sans apprendre trois corrections isolées.

Enfin, distingue la forme de l’usage. Le présent simple exprime notamment habitudes, états et faits généraux ; une action en cours appelle souvent le present continuous. Une phrase formellement correcte peut encore choisir le mauvais temps.

Quel contrôle répare la phrase ?

Diagnostic3e personne affirmative sans terminaison

RéparationShe studies.

Le sujet singulier commande studies : consonne + y devient -ies.

Erreurs fréquentes

L'essentiel à mémoriser

La troisième personne inclut les sujets nominaux singuliers.
La terminaison peut s’écrire -s, -es ou -ies.
Does porte l’accord ; le verbe suivant reste à la base.
Be et les modaux n’emploient pas do-support.
Do peut être auxiliaire, verbe lexical ou marque d’emphase.
Cherche toujours l’unique porteur du temps et de l’accord.

Vérifier sa compréhension

Réponds aux 8 questions. Ton score et les réponses justes ou fausses apparaissent immédiatement.

Sans abonnement : ton score et les réponses justes ou fausses restent visibles. Les 2 premières corrections détaillées sont offertes.

1. Quelle phrase est correcte ? Everyone knows the rule. Everyone know the rule. Everyone knowing the rule.

2. Quelle forme complète She ___ English ? teaches teachs teachies

3. Quelle question correspond à He knows the answer ? Does he know the answer? Does he knows the answer? Do he know the answer?

4. Quelle négation est correcte ? She doesn’t study here. She doesn’t studies here. She don’t studies here.

5. Quelle question utilise be correctement ? Is he ready? Does he be ready? Do he is ready?

6. Quelle question utilise un modal correctement ? Can she come? Does she can come? Cans she come?

7. Dans Does she do her homework?, quel mot est le verbe lexical ? Le second do Does uniquement Her uniquement

8. Quelle forme est correcte ? The train goes at six. The train gos at six. The train go at six.

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