{"id":1706,"date":"2023-11-19T19:47:57","date_gmt":"2023-11-19T18:47:57","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:8080\/maxblog\/?p=1706"},"modified":"2023-11-19T19:59:33","modified_gmt":"2023-11-19T18:59:33","slug":"quelles-sont-les-instances-de-socialisation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/","title":{"rendered":"Quelles sont les instances de socialisation ?"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1706\" class=\"elementor elementor-1706\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7d71a4a elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7d71a4a\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column 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elementor-element elementor-element-9a7e2c2\" data-id=\"9a7e2c2\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fffe349 nc-justify-text elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"fffe349\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_2 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#Mots_cles\" >Mots cl\u00e9s<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#Resume\" >R\u00e9sum\u00e9<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#Cours\" >Cours<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#I_La_famille\" >I. La famille<\/a><ul class='ez-toc-list-level-4' ><li class='ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#1_La_famille_est_une_instance_de_socialisation_privilegiee\" >1. La famille est une instance de socialisation privil\u00e9gi\u00e9e<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#2_Modes_de_socialisation_par_inculcation_et_impregnation\" >2. Modes de socialisation : par inculcation et impr\u00e9gnation<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#3_Culture_generale_Repartition_des_familles_en_France_en_2020\" >3. (Culture g\u00e9n\u00e9rale) R\u00e9partition des familles en France en 2020<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#4_Socialisation_differente_selon_les_ressources_economiques_et_culturelles_des_familles\" >4. Socialisation diff\u00e9rente selon les ressources \u00e9conomiques et culturelles des familles<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#5_Reussite_scolaire_et_milieu_familial\" >5. R\u00e9ussite scolaire et milieu familial<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#II_Lecole_%F0%9F%8E%93\" >II. L&rsquo;\u00e9cole \ud83c\udf93<\/a><ul class='ez-toc-list-level-4' ><li class='ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#1_Un_lieu_de_socialisation_pour_tous\" >1. Un lieu de socialisation pour tous<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#2_Lecole_est_complementaire_ou_rentre_en_contradiction_avec_la_famille\" >2. L\u2019\u00e9cole est compl\u00e9mentaire ou rentre en contradiction avec la famille<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#3_Des_experiences_personnelles_socialement_differenciees\" >3. Des exp\u00e9riences personnelles socialement diff\u00e9renci\u00e9es<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-14\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#III_Le_groupe_de_pairs\" >III. Le groupe de pairs<\/a><ul class='ez-toc-list-level-4' ><li class='ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-15\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#1_Quest-ce_quun_groupe_de_pairs\" >1. Qu\u2019est-ce qu\u2019un groupe de pairs ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-4'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-16\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#2_Consequences_du_lieu_de_vie_sur_la_socialisation\" >2. Cons\u00e9quences du lieu de vie sur la socialisation<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-17\" href=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/quelles-sont-les-instances-de-socialisation\/#IV_Les_medias\" >IV. Les m\u00e9dias<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Mots_cles\"><\/span><a name=\"_Toc111467103\"><\/a><a name=\"_Toc111493905\"><\/a>Mots cl\u00e9s<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><strong>Instance de socialisation\u00a0: <\/strong>agent, r\u00e9el (ex.\u00a0: famille) ou fictif (ex.\u00a0: s\u00e9rie t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e), qui transmet des valeurs et des normes.<\/p>\n<p><strong>D\u00e9viance\u00a0: <\/strong>non-respect des normes sociales <em>(\u00e0 ne pas confondre avec la d\u00e9linquance qui est le non-respect des lois)<\/em><\/p>\n<p>Les <strong>m\u00e9dias\u00a0<\/strong>: moyens de diffusion de l\u2019information (la presse, le cin\u00e9ma\u2026)<\/p>\n<p><strong>Socialisation anticipatrice\u00a0:<\/strong> int\u00e9gration en avance, pour un individu, des normes et des comportements d&rsquo;un groupe social auquel il aspire \u00e0 appartenir<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Resume\"><\/span><a name=\"_Toc111493906\"><\/a>R\u00e9sum\u00e9<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Le processus de socialisation s\u2019appuie sur plusieurs instances de socialisation<\/strong> notamment la famille et l&rsquo;\u00e9cole qui occupent une place centrale aupr\u00e8s des plus jeunes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les m\u00e9dias et le groupe de pairs occupent \u00e9galement de l\u2019espace et du temps et constituent avec l\u2019\u00e2ge les principales instances de socialisation. Un groupe de pairs peut par exemple \u00eatre prescripteur de pratiques sociales et de tendances comme le go\u00fbt musical, la mani\u00e8re de se v\u00eatir \u2026<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La socialisation n&rsquo;est pas un processus homog\u00e8ne<\/strong> : elle n&rsquo;est pas la m\u00eame pour tous. Elle se diff\u00e9rencie avant tout en fonction du milieu social d&rsquo;origine.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Cours\"><\/span><a name=\"_Toc111493907\"><\/a>Cours<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<hr \/>\n<p><strong>Objectif\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Conna\u00eetre les instances de socialisation <\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"I_La_famille\"><\/span><a name=\"_Toc111493908\"><\/a>I. La famille<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_La_famille_est_une_instance_de_socialisation_privilegiee\"><\/span>1. La famille est une instance de socialisation privil\u00e9gi\u00e9e<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>Une <strong>instance de socialisation<\/strong> est un agent, soit r\u00e9el (ex.\u00a0: famille) ou fictif (ex.\u00a0: s\u00e9rie t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e), qui participe au processus de socialisation en transmettant des valeurs et des normes.<\/p>\n<p>La famille constitue un exemple d\u2019instance de socialisation majeure. La plupart des enfants re\u00e7oivent leur premier apprentissage social dans leur famille, aupr\u00e8s de leurs parents, de leurs fr\u00e8res et\/ou s\u0153urs. Ils entretiennent d\u2019abord des relations sociales avec eux.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fcabe72 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"fcabe72\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;none&quot;}\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"383\" height=\"210\" src=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.49.05.png\" class=\"attachment-1536x1536 size-1536x1536 wp-image-1708\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.49.05.png 383w, https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.49.05-300x164.png 300w\" sizes=\"(max-width: 383px) 100vw, 383px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">La famille est une instance de socialisation privil\u00e9gi\u00e9e car la premi\u00e8re que rencontre l'individu<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e34c38b nc-justify-text elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e34c38b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>La famille transmet les normes fondamentales (ex.\u00a0: politesse, hygi\u00e8ne ou de morale) qui permettent \u00e0 l&rsquo;individu de trouver sa place au sein de la soci\u00e9t\u00e9 et qui marqueront la suite de sa trajectoire sociale.<\/p>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_Modes_de_socialisation_par_inculcation_et_impregnation\"><\/span>2. Modes de socialisation : par inculcation et impr\u00e9gnation<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>La famille est le lieu o\u00f9 <strong>la socialisation par<\/strong> <strong>inculcation <\/strong>est la plus fr\u00e9quente. Comme les parents ont autorit\u00e9 sur les enfants, ils peuvent leur apprendre les normes volontairement et m\u00e9thodiquement : \u00ab\u00a0pas de t\u00e9l\u00e9phone \u00e0 table\u00a0!\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p><strong>La socialisation par impr\u00e9gnation<\/strong> fonctionne \u00e9galement, d&rsquo;autant plus que le lien affectif encourage les enfants, notamment les plus petits, \u00e0 imiter leurs parents.<\/p>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3_Culture_generale_Repartition_des_familles_en_France_en_2020\"><\/span>3. <em>(Culture g\u00e9n\u00e9rale)<\/em> R\u00e9partition des familles en France en 2020<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-08f7787 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"08f7787\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;none&quot;}\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"752\" height=\"204\" src=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.49.53.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-1709\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.49.53.png 752w, https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.49.53-300x81.png 300w\" sizes=\"(max-width: 752px) 100vw, 752px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">(<i> Source : Insee, enqu\u00eate annuelle de recensement 2020. Champ : France hors Mayotte, familles avec au moins un enfant mineur <\/i>)<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eedef1f nc-justify-text elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"eedef1f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>En France, en 2020, 66,3 % des familles (soit 5,3 millions de familles) avec au moins un enfant mineur sont des familles \u00ab\u00a0traditionnelles\u00a0\u00bb, o\u00f9 tous les enfants r\u00e9sidant dans le logement sont ceux du couple.<\/p>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"4_Socialisation_differente_selon_les_ressources_economiques_et_culturelles_des_familles\"><\/span>4. Socialisation diff\u00e9rente selon les ressources \u00e9conomiques et culturelles des familles<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>Les activit\u00e9s culturelles et les styles de vie sont souvent diff\u00e9renci\u00e9s en fonction du milieu social. Par exemple, dans les classes populaires la dur\u00e9e accord\u00e9e \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision est en g\u00e9n\u00e9ral plus importante que dans les milieux ais\u00e9s.<\/p>\n<p>Dans les milieux bourgeois, les pratiques culturelles sont supervis\u00e9es (professeur priv\u00e9, conservatoire, \u2026) et orient\u00e9es vers des activit\u00e9s valoris\u00e9es (ex. : musique classique).<\/p>\n<p>Les familles n\u2019ayant pas les m\u00eames ressources \u00e9conomiques et culturelles socialisent diff\u00e9remment. En cons\u00e9quence, les normes sociales diff\u00e8rent entre une famille d\u2019ouvriers ou dans une famille de cadres sup\u00e9rieurs. Par exemple l\u2019ob\u00e9sit\u00e9 touche quatre fois plus les enfants d\u2019ouvriers que ceux de cadres (<em>selon une \u00e9tude de la direction statistique du minist\u00e8re de la sant\u00e9 en 2017<\/em>). Les standards di\u00e9t\u00e9tiques sont diff\u00e9rents entre ces deux milieux : dans les milieux populaires, ils conduisent \u00e0 une alimentation plus calorique (moins de l\u00e9gumes, plus de boissons sucr\u00e9es et moins de sport).<\/p>\n<p>Il existe <strong>des diff\u00e9rences dans le processus de socialisation par interaction<\/strong>. Ainsi, les enfants issus de familles ais\u00e9es rencontrent davantage de personnes ayant fait des \u00e9tudes sup\u00e9rieures (par exemple des juges, des m\u00e9decins, des avocats) que les enfants de m\u00e9nages modestes.<\/p>\n<p><strong>La socialisation par impr\u00e9gnation est \u00e9galement diff\u00e9rente<\/strong> : elle conduit les enfants des milieux ais\u00e9s \u00e0 une<strong> socialisation anticipatrice<\/strong> <em>(int\u00e9gration par avance des normes et des valeurs d&rsquo;un groupe social)<\/em> orient\u00e9e vers un statut socialement valoris\u00e9 (ex. : cadres dirigeants, notaire, radiologue)<\/p>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"5_Reussite_scolaire_et_milieu_familial\"><\/span>5. R\u00e9ussite scolaire et milieu familial<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>Le sociologue Pierre\u00a0Bourdieu (1930-2002) \u00e9tablit un lien \u00e9troit entre la r\u00e9ussite scolaire et le milieu familial de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve. En effet, les milieux favoris\u00e9s sont plus proches de la culture scolaire. Les familles issues de milieux privil\u00e9gi\u00e9s transmettent des normes et des valeurs proches de celles de l&rsquo;\u00e9cole (pratiques culturelles, r\u00e8gles de politesse, langage), augmentant ainsi les chances de r\u00e9ussite scolaire de leurs enfants qui ne per\u00e7oivent pas de diff\u00e9rence entre la culture scolaire et la culture familiale. Les enfants des milieux favoris\u00e9s tendent \u00e0 int\u00e9grer de prestigieuses \u00e9coles ce qui aboutit \u00e0 une socialisation des \u00e9lites entre elles dans les fili\u00e8res s\u00e9lectives.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"II_Lecole_%F0%9F%8E%93\"><\/span><a name=\"_Toc111493909\"><\/a>II. L&rsquo;\u00e9cole \ud83c\udf93<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_Un_lieu_de_socialisation_pour_tous\"><\/span>1. Un lieu de socialisation pour tous<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>L\u2019\u00e9cole est une instance de socialisation incontournable. En France, la scolarit\u00e9 est obligatoire \u00e0 partir de 3 ans et jusqu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;\u00e2ge de 16\u00a0ans r\u00e9volus.<\/p>\n<p>Elle participe \u00e0 la formation du citoyen (\u00e0 la citoyennet\u00e9 et aux valeurs de la r\u00e9publique), \u00e0 s\u2019int\u00e9grer \u00e0 la collectivit\u00e9 (l\u2019apprentissage des codes de la vie en collectivit\u00e9) et par le dipl\u00f4me est une cl\u00e9 de l\u2019insertion dans le monde du travail.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7573e42 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"7573e42\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;none&quot;}\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"198\" src=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.51.50-300x198.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-image-1710\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.51.50-300x198.png 300w, https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.51.50.png 572w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">L'\u00e9cole appara\u00eet comme une des institutions fondamentales de la socialisation<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-007b7e2 nc-justify-text elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"007b7e2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p>\n<p><\/p>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_Lecole_est_complementaire_ou_rentre_en_contradiction_avec_la_famille\"><\/span>2. L\u2019\u00e9cole est compl\u00e9mentaire ou rentre en contradiction avec la famille<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>L&rsquo;\u00e9cole et la famille peuvent \u00eatre compl\u00e9mentaires, puisqu&rsquo;elles transmettent sur une tr\u00e8s longue p\u00e9riode les normes li\u00e9es au langage, \u00e0 la politesse, etc. \u00c0 l&rsquo;instar de la famille, l&rsquo;\u00e9cole utilise <strong>la socialisation par l&rsquo;inculcation<\/strong> fond\u00e9e sur l&rsquo;autorit\u00e9 des enseignants.<\/p>\n<p>Ces instances de socialisation (l\u2019\u00e9cole et la famille) peuvent parfois entrer en concurrence si elles ne s\u2019attachent pas aux m\u00eames valeurs.<\/p>\n<p>L&rsquo;enfant b\u00e2tit alors son identit\u00e9 sociale en choisissant entre ces valeurs.<\/p>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3_Des_experiences_personnelles_socialement_differenciees\"><\/span>3. Des exp\u00e9riences personnelles socialement diff\u00e9renci\u00e9es<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>Certains \u00e9l\u00e8ves, appartenant souvent aux cat\u00e9gories interm\u00e9diaires et sup\u00e9rieures, font tr\u00e8s t\u00f4t dans leur scolarit\u00e9 l\u2019exp\u00e9rience de prises de paroles gratifiantes o\u00f9 ils savent se d\u00e9marquer. Ils d\u00e9couvrent, en milieu scolaire, <strong>les opportunit\u00e9s de d\u00e9couvrir la valeur des exp\u00e9riences dont ils peuvent t\u00e9moigner <\/strong>(visites dans des mus\u00e9es, lectures personnelles&#8230;)<strong> et des connaissances qu&rsquo;ils mobilisent.<\/strong><\/p>\n<p>D&rsquo;autre part, d&rsquo;autres \u00e9l\u00e8ves, en particulier <strong>ceux avec des difficult\u00e9s dans la relation scolaire<\/strong>, sont conduits \u00e0 faire les m\u00eames situations scolaires <strong>une exp\u00e9rience totalement diff\u00e9rente.<\/strong><\/p>\n<p>\u00c0 la diff\u00e9rence des premiers qui trouvent en milieu scolaire des sources de satisfaction personnelle (se sentir intelligent ou important comme en t\u00e9moignent les qualificatifs des enseignants pour les d\u00e9crire (<em>int\u00e9ressants, cultiv\u00e9s, etc.)),<\/em> ces \u00e9l\u00e8ves remarquent que prendre la parole ou passer devant le tableau se traduit par \u00eatre mis en difficult\u00e9 et recevoir des critiques.<\/p>\n<p>Ainsi, l\u2019\u00e9cole est pour eux non pas celle de la gratification ou de la valorisation personnelle, mais celle d&rsquo;une disqualification, par accumulation de retours n\u00e9gatifs, de leurs tentatives infructueuses d&rsquo;interactions, de leurs moments de solitude face aux interrogations de l\u2019enseignant(e) et des condamnations de leurs productions scolaires.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"III_Le_groupe_de_pairs\"><\/span><a name=\"_Toc111493910\"><\/a>III. Le groupe de pairs<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_Quest-ce_quun_groupe_de_pairs\"><\/span>1. Qu\u2019est-ce qu\u2019un groupe de pairs ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>Le <strong>groupe de pairs<\/strong> est compos\u00e9 d&rsquo;<strong>amis<\/strong>, de <strong>connaissances<\/strong>, de <strong>camarades<\/strong> voire de contacts sur les r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n<p>Les travaux r\u00e9alis\u00e9s dans des classes maternelles et dans les cours de r\u00e9cr\u00e9ation montrent que le comportement, les attitudes et pr\u00e9f\u00e9rences des plus jeunes enfants sont influenc\u00e9es par le groupe des pairs. Ce groupe est donc un espace de construction de l\u2019identit\u00e9.<\/p>\n<p>Cette instance est constamment pr\u00e9sente aupr\u00e8s de la jeunesse. Le groupe de pairs peut remettre en question des normes d\u2019autres instances de socialisation et <strong>produire de nouvelles normes<\/strong> par une socialisation horizontale. Les normes familiales sont particuli\u00e8rement mises \u00e0 l\u2019\u00e9preuve ce qui permet \u00e0 l&rsquo;adolescent de ne pas se trouver dans une reproduction pure du mod\u00e8le familial.<\/p>\n<p>Elle peut parfois \u00eatre un lieu de <strong>d\u00e9viance<\/strong> c\u2019est-\u00e0-dire ne pas respecter les normes sociales. Ainsi, il a \u00e9t\u00e9 montr\u00e9 par les sociologues qu\u2019un groupe de pairs peuvent parfois pousser ses membres \u00e0 consommer de l\u2019alcool.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-99b709f elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"99b709f\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;none&quot;}\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"347\" height=\"340\" src=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.53.52-e1700420365556.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-1711\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.53.52-e1700420365556.png 347w, https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.53.52-e1700420365556-300x294.png 300w\" sizes=\"(max-width: 347px) 100vw, 347px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">Le groupe de pairs est un lieu d'exp\u00e9rimentations nouvelles hors du cadre familial.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bf32620 nc-justify-text elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bf32620\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p>\n<p><\/p>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_Consequences_du_lieu_de_vie_sur_la_socialisation\"><\/span>2. Cons\u00e9quences du lieu de vie sur la socialisation<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>L\u2019emplacement du logement est crucial dans la socialisation, car il d\u00e9termine les groupes de pairs que les enfants fr\u00e9quentent, \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole ou dans leurs quartiers.<\/p>\n<p>Les familles aux revenus modestes sont limit\u00e9es dans le choix de leur logement et se retrouvent dans des quartiers d\u00e9favoris\u00e9s qui cumulent les difficult\u00e9s sociales et \u00e9conomiques (peu de dipl\u00f4m\u00e9s, ch\u00f4mage).<\/p>\n<p>\u00c0 l&rsquo;inverse, les m\u00e9nages ais\u00e9s choisissent d\u2019habiter dans quartiers favoris\u00e9s. Le choix de sa destination de vacances est lui aussi d\u00e9termin\u00e9 par les ressources familiales, qui accentue ce ph\u00e9nom\u00e8ne d\u2019entre-soi (ex. : stations de ski fr\u00e9quent\u00e9es par les familles dont les revenus sont \u00e9lev\u00e9s).<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"IV_Les_medias\"><\/span><a name=\"_Toc111493911\"><\/a>IV. Les m\u00e9dias<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5c04705 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"5c04705\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;none&quot;}\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"677\" height=\"222\" src=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.55.03.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-1712\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.55.03.png 677w, https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Capture-decran-2023-11-19-a-19.55.03-300x98.png 300w\" sizes=\"(max-width: 677px) 100vw, 677px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">: Les m\u00e9dias sont divers : journaux, radio, t\u00e9l\u00e9vision, r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques, etc.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-67d80cc nc-justify-text elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"67d80cc\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Les <strong>m\u00e9dias <\/strong>regroupent les <strong>moyens de diffusion de l\u2019information<\/strong> (la presse, le cin\u00e9ma\u2026), en tant que moyens de communication de masse ils contribuent \u00e0 v\u00e9hiculer des mod\u00e8les et des valeurs.\u00a0<\/p>\n<p>D\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, les enfants se socialisent \u00e0 travers les m\u00e9dias. Ainsi, les enfants peuvent parfois s\u2019identifier avec des h\u00e9ros qui incarnent les valeurs de courage, de tol\u00e9rance et de solidarit\u00e9, conform\u00e9ment au m\u00e9canisme d&rsquo;impr\u00e9gnation.<\/p>\n<p>Les <strong>adolescents<\/strong> se montrent particuli\u00e8rement sensibles aux styles de vie offerts dans les m\u00e9dias (s\u00e9ries, r\u00e9seaux sociaux). Ils leur donnent des sujets de discussion qui renforcent les interactions et le sentiment d&rsquo;appartenance au groupe social particulier des jeunes.<\/p>\n<p><strong>Internet<\/strong>, en particulier, peut \u00eatre un <strong>espace d&rsquo;interaction<\/strong>, donc d&rsquo;\u00e9changes et de rencontres, \u00e0 travers les forums et les r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n<p>Chez l&rsquo;enfant, le temps moyen pass\u00e9 devant les \u00e9crans est pass\u00e9 \u00e0 plus de quatre heures <em>(source\u00a0: rapport 2017 de la Sant\u00e9 publique).<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-071e74f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"071e74f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-8c43dc4\" data-id=\"8c43dc4\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-aa0c527 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"aa0c527\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-789777a elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"789777a\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-dd93843\" data-id=\"dd93843\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-b1d0d5c elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"b1d0d5c\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7e963bc\" data-id=\"7e963bc\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qu\u2019est-ce que la socialisation ? Mots cl\u00e9s Instance de socialisation\u00a0: agent, r\u00e9el (ex.\u00a0: famille) ou fictif (ex.\u00a0: s\u00e9rie t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e), qui transmet des valeurs et des normes. D\u00e9viance\u00a0: non-respect des normes sociales (\u00e0 ne pas confondre avec la d\u00e9linquance qui est le non-respect des lois) Les m\u00e9dias\u00a0: moyens de diffusion de l\u2019information (la presse, le cin\u00e9ma\u2026) [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_canvas","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,23,24],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1706"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1706"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1706\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1721,"href":"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1706\/revisions\/1721"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1706"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1706"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.maxdecours.com\/maxblog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1706"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}