Le travail d’expression écrite réalisé en seconde est déjà une préparation aux exigences du baccalauréat.
Les différents registres de langue
Il peut y avoir de grandes différences entre l’anglais de l’écrit et celui de l’oral. Suivant le sujet d’expression écrite, on aura recours au registre de langue adéquat : soutenu (formal), courant (standard) ou familier (informal English).
Exemples :
Courant (standard) : Can I take a look ?
Soutenu (formal), : May I see ?
Familier (informal English) : Lemme (let + me) check
Courant (standard) : Who’s that girl ?
Soutenu (formal), : Do you know who that girl is ?
Familier (informal English) : Who’s that chick ?
Mobiliser le vocabulaire et le registre adéquat
Il convient de respecter le niveau de langue attendu. Si par exemple le sujet est “write a letter to the President of the Republic“, il est préférable de ne pas commencer par un “Dear friend“ et terminer par un “Lots of love 💓 !“.
Une question sous la forme d’un débat nécessitera de faire appel aux mots de liaison (pour présenter vos arguments) et au lexique de l’accord et du désaccord.
Plus vous serez capable d’adapter le registre de langue anglaise, plus vous progresserez dans votre parcours d’apprentissage de l’anglais !
Comment écrire un dialogue à l’écrit ?
Premièrement, vous devez veiller à déterminer correctement le registre de langue (formel, courant ou informel ?).
Pour cela, posez-vous les questions suivantes : quel est le lien entre les personnes du dialogue ? Sont-ils amis ou collègues ? Ont-ils des liens de parenté ? Est-ce une conversation entre deux individus qui ne se connaissent pas ? Entretiennent-ils une relation hiérarchique ? S’agit-il d’un débat entre un enfant et un adulte, entre deux enfants ou seulement entre deux adultes ?
Par exemple, si c’est une discussion entre deux personnes qui ne se connaissent pas, il ne faut pas négliger la partie présentation. En effet des personnages qui discutent doivent connaître au minimum leur interlocuteur et ne parlent pas sans raison.
Il faut respecter l’identité de chaque personnage. La détermination préalable du registre de langue vous permettra d’utiliser les formes appropriées de courtoisie.
Comment rédiger un courrier en anglais ?
Dans une lettre, le ton à employer diffère selon l’interlocuteur.
La date doit être indiquée en anglais sur votre lettre. Soyez prudent, la date en anglais est sujette à de nombreuses erreurs en raison de sa structure différente de la nôtre!
Pour indiquer la date au format UK (britannique), suivez l’ordre suivant :
- Nom de la journée, numéro du jour, mois, année (ex. : Monday, 29 August 2022 ce qui donne en chiffres 29/08/2022)
En revanche au format américain, l’ordre diffère :
- Nom de la journée, mois, numéro du jour, année (ex. : Monday, August 29, 2022 ce qui donne en chiffres 29/08/2022)
Expressions clés pour rédiger un texte argumenté :
À placer en début de phrase, suivi d’un sujet et d’un verbe d’opinion :
In my view, …
As far as I am concerned, …
I am convinced that …
In my opinion, …
To my mind, …
Pour exprimer son accord (agreement)
I agree with…
I think you’re right.
That’s true.
Definitely…
Absolutely …
Pour exprimer son désaccord (disagreement) :
I disagree with …
I don’t (quite) agree.
I don’t think so.
I think you’re wrong.
Nonsense!
This is absurd !
Pour évoquer ce que l’on aime (likes)
To like … very much : aimer beaucoup.
I would like : Je voudrais.
I would love : J’aimerais.
To love : Adorer.
To adore : adorer.
To be mad about : être fou/dingue de.
To be crazy about : être fou/dingue de.
Pour évoquer ce que l’on n’aime pas (dislikes) :
To not like … very much : ne pas trop aimer
To not be very fond of : ne pas vraiment aimer
To not be a great fan of : ne pas être fan de
To hate : détester.
To detest (formel) : détester, haïr.
To loathe (formel) : détester, haïr, avoir horreur.