L'ouverture atlantique et les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde"
Répliques des trois navires de Colomb (1893).

Mots clés les plus importants

Comptoirs : établissements de commerce fondés par une nation ou un groupe d’individus dans un territoire éloigné.

Planisphère : représentation plane de la surface du globe terrestre. En général, elle présente une version politique montrant les délimitations et frontières des pays.

Mini-synthèse

Au cours de leurs découvertes et de leurs conquêtes, les Portugais et les Espagnols se sont trouvés à la tête de deux grands empires au milieu du XVe siècle.

En 1492, le continent américain comptait déjà une population assez dense. Cela se reflète dans la diversité des langues et des religions et dans la complexité des organisations politiques. La venue des européens bouleverse ces sociétés et en fait naître une nouvelle.

À l’époque médiévale, les textes bibliques influencent les mentalités.

Les découvertes des XVe et XVIe siècles font progresser la connaissance du monde.

Illustration représentant Christophe Colomb lors de ses années d'étudiant, un compas à la main, à l'université de Pavie (Italie).

Cette fiche de révision résume les points clés du cours sur l’ouverture atlantique et les conséquences de la découverte du « Nouveau Monde ».

Il est important de se familiariser avec les dates et les événements clés pour bien comprendre les enjeux et les conséquences de cette période historique.

Fiche de révision

I. Les grandes découvertes et le basculement des échanges

  • 1453 : Chute de Constantinople, fin de la route terrestre vers l’Asie
  • 1492 : Christophe Colomb découvre le « Nouveau Monde »
  • Basculement des échanges de la Méditerranée vers l’Atlantique

II. La constitution d’empires coloniaux

  • Conquistadores : Hernán Cortés (Empire aztèque), Francisco Pizarro (Empire inca)
  • Marchands : Compagnie néerlandaise des Indes orientales, Compagnie anglaise des Indes orientales
  • Missionnaires : Évangélisation des peuples autochtones, Jésuites en Amérique latine

III. La circulation économique entre les Amériques, l’Afrique, l’Asie et l’Europe

  • Triangular trade : Europe (biens manufacturés) → Afrique (esclaves) → Amériques (matières premières)
  • Échange colombien : Introduction de nouvelles plantes, animaux et maladies entre les continents
  • Mercantilisme : Accumulation de richesses pour les métropoles européennes

IV. L’esclavage avant et après la conquête des Amériques

  • Esclavage précolombien : Existait déjà en Amérique, moins systématique et brutal
  • Traite négrière : Déportation massive d’esclaves africains vers les Amériques
  • Code Noir : Réglementation de l’esclavage dans les colonies françaises

V. Les progrès de la connaissance du monde

  • Grands explorateurs : Vasco de Gama (route des Indes), Fernand de Magellan (premier tour du monde)
  • Innovations cartographiques : Cartes de la Renaissance, atlas et globes terrestres

VI. Le devenir des populations des Amériques

  • Conquête et affrontements : Guerres de colonisation, alliances et traités
  • Évolution du peuplement amérindien : Déclin démographique, résilience des cultures
  • Peuplement européen et métissage : Colons européens, mélange des cultures
  • Choc microbien : Épidémies décimant les populations amérindiennes